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时间:2021-07-18
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1、爸爸妈妈在床上亲吻_爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的课内阅读爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最终还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学讥笑。虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是由于
2、下雨天可以谅解的原因。老师叫我们先静默再读书。坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今日的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告辞了吗?……我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出采。静默之中,我的肩头被拍了一下,赶忙地睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我,叫我向教室的窗外看去,我猛一转头,是爸爸那瘦高的影子!我刚宁静下来的心又可怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。我看看老师,征求他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸没说什么
3、,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄,他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。1.在叙事中,采纳了_________、_________、_________和语言描写的方法。“我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学讥笑。”这句话是_________描写和_________描写。2.“我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。”这句话采纳了什么修辞手法?有什么表达效果?_____________________________________3.”我”听了老师的话,为什么差点儿流下眼泪?_______________________________
4、______4.“我刚宁静下来的心又可怕起来了!”这是为什么?_____________________________________5.最终一段用“打开”“拿”“递”“拿出”等一系列极为细腻的动作描写,表现了父亲怎样的情感?_____________________________________阅读答案:1.动作描写;心理描写;神态描写;动作心理;心理描写2.比方,生动形象地表现了“我”挨打后的狼狈相。3.由于“我”联想到没有听爸爸的话挨打了。4.由于“我”更怕爸爸当着老师和同学的面惩处“我”。5.既疼爱又愧疚的情感。(意对即可)
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