白雪公主的故事文字版 阅读《雪》中的一段文字，完成小题阅读答案.docx

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1、白雪公主的故事文字版阅读《雪》中的一段文字，完成小题阅读答案阅读《雪》中的一段文字，完成小题暖国的雨，一直没有变过冰冷的坚硬的绚烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在模糊着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真实了。但我的眼前仿佛观察冬花开在雪野中，有很多蜜蜂们劳碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。……但是，朔方的雪花在纷飞之后，

2、却永久如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，由于屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，充满太空，使太空旋转而且升腾地闪耀。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。小题1:文章的标题为“雪”，而开篇却写了“暖国的雨”，对此分析不正确的是（）A．指出对暖国的雨的圆满之情。B．以暖国的雨的单调衬托江南的雪的滋润漂亮。C．大家手笔

3、，新手拈来，其实可有可无。D．为后文写朔方的雪埋下伏笔。小题2:下面对本文表现手法的分析，本文没有用到的一项是（）A．托物言志吗，借朔方的雪赞美孤独的境遇下独自抗争的精神。B．象征，如“江南的雪”象征对美妙生活的憧憬和最求。C．对比与衬托，如朔方的雪于江南的雪对比；以雪野的花草衬托雪的洁白漂亮。D．先扬后抑，先赞美了南国的雪，再写北国的雪，更可见南国的雪的漂亮。小题3:对“是的，那是孤独的雪，是死掉的雪，是雨的灵魂”一句体会最精准的一项是（）A．江南的雪是雨的另一种形式，是“死掉的雨”，但是雨死掉后，生命并没有终

4、结，而是化为孤独的“朔方的雪”，完成生命的升华。B．用朔方的雪的“死”反过来表现南方的雪，表现南方的雪的精神。C．江南的雪是完全的献身，它成了雨的惊魂-----分散了全部顽强内核的灵魂。D．这句话是对朔方的雪的赞美，歌颂了朔方的雪面对寒冷又严酷的环境表现出的顽强、不屈不挠的精神。小题4:依据课文内容，下列说法不正确的一项是（）A．《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇，它的景物描写细致生动，用词精准。B．北方的雪好像有点儿振臂一呼却应者寥寥的孤独，但正是这种孤独，更凸显出坚守自身的珍贵。C．从对南北两处雪的

5、描写看，更为观赏江南的雪。D．江南的雪倾注着对家乡的怀念和对美妙抱负的憧憬和追求。参考答案：小题1:C小题1:D小题1:D小题1:C小题1:本题考查分析文章内容的力量。开头写“暖国的雨”衬托江南的雪的滋润漂亮的。小题1:本题考查分析文章内容的力量。本文并没有运用“先扬后抑”的写作手法。小题1:本题考查理解文章中语句含义的力量。依据文章的内容D项分析的最为恰当。小题1:本题考查分析文章内容的力量。C.从对南北两处雪的描写看，更为观赏北方的雪。