班长个人年度总结-总结.docx

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1、班长个人年度总结-总结  篇一  一、班级学风篇  本学期大家都尽自己的努力抓好学习,成绩是我们大家努力的见证。及格率和优秀率都大大的提高了,初步营造了健康和谐的竞争,互帮互助、共同进步的学习氛围。回想大家争分夺秒的平常及复习备考阶段,起早贪黑宅克立,宅图书馆的复习状态还历历在目,感到很欣慰,我们大家再加把劲争取接下来的考试都是一路绿灯。  学习是我们同学的第一要任,但大家也___把学到的学问应用到实践中来。大部分同学都参与各种方式的家教中去,进一步学习了解老师技能。本学期本班也创建了一个学习老师技能的平台,以自愿参加原则,举办了两次“班级小

2、课堂的活动”,具体的了解作为一名老师应有的礼仪及基本技能。在预备前期班委都主动去询问学习要如何开展此活动,举办过程中,由于没有阅历,内容和形式偏于简洁,实践效果不够抱负,但会不断创新,偕同班级同学共同创建好这个实践平台。  二、班级风采篇  1.评选校优良学风班:全班同学都参加进来,各尽其职为班集体争取荣誉。每个宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事,完善各项资料。在筹备资料期间,由于自己有几项工作冲突,幸好同学们很给力,格外是我舍友们一遍一遍的帮忙文字加工,尽力做到字字句句都是工整的和更好诠释我们班级的风采。最终也如愿的评上了校级优良学风班,这

3、都是大家辛苦付出的功劳,为我们大一的生活画上圆满句号。  2.班会暨团日活动:本学期开展了两次以“追梦”为主题的班会,意在调动班级的学习风气。第一次班会总结大一的各项工作,指出我们要共同努力的方向;其次次班会旨在明确自己的目标,做好人生规划。  3.包饺子小聚餐:为了放松放松心情,组织了这次以“信念”为主题的团日活动,刚好当天班级有三位同同学日,借此共同庆祝。此次活动也考验了刚上任的班委们,前期的场地和各种美食配料都得好好筹划一番。  4.班级出游活动:本学期在节假日期间有部分同学自发组织了一两次出游活动,班级也组织了整体的金榜山一日游。虽然

4、就爬爬山,略微走动走动,但是大家还是玩得很快乐。  5.篮球赛:本次竞赛男生们参加度高了许多,技术也进步许多哦。女生同胞也抽空去帮忙加油鼓劲。记得观看其中一场竞赛中,龙哥百分百托中哦。帅呆了!  三、个人工作陈述  大一担当班委一年,对班级各项事务会相对了解,加上借鉴渣哥的工作阅历,对于班长本职工作上手相对较快。但其中也存在许多地方需要进一步改进,自己考虑不够周到的地方。  通知事情时,比较重要的事情会在班级统一通知,并通过短信提示,但知道大家对于短信有点厌烦,尽量用电脑群发削减短信条数。由于有些事情不能每个同学都记得,经常会重复通知事情,有

5、点罗里罗嗦了。  班委安排工作时,由于个人性子比较急,有时想到什么就会做什么,而对于该做的工作不喜爱拖拉的习惯,会始终催着赶着,也就给大家照成困恼了。本学期中班委工作安排中,该忙的时候没让一个闲着,尽量让大家都相互帮助提高效率完成工作,但还是有安排不妥的,开展活动时,有时没能让大家都理解自己的本职工作,往往会有力不从心的感觉。但最终还是能较好的完成本学期各项任务。  本学期试图调动大家参加活动的主动性,但没有得到较好的效果。其实是自己想法过于简洁,没有综合考虑我们班一贯低调稳重的作风来开展适合班级的活动,碰了不少壁。但明白了一个班级要有属于自

6、己的文化自己的风格,应切身实际的考虑本班同学的爱好及意愿开展些有提高自身素养性的活动。  对于班级各项事务尽力做到民主化、透亮化,一些班级资料会准时通过邮箱、博客来跟班级同学分享,并征求大家对班级建设的看法。也尽量偕同各个班委整理好班级各方面材料,做到完整、工整。  最终,感谢三班同学们的配合和很给力的支持,共同努力制造三班更多的佳绩!  篇二  大二的上学期已经过去,身为班长的我首先感谢同班各位给我这个熬炼自己的机会,并且感谢各位对我工作上的支持。在此让我带领大家把过去这四个月的学习和生活大体地过一遍。  看似短暂的四个月,大家有着各自的感

7、受。是否还有同学正由于发动机构造考试险些挂科而感到庆幸?是否还有同学由于刚刚“doublekill”后还未“unbelievable”就牺牲而感到圆满?无论是学习还是嬉戏,我们共同渡过了这半学期,然而,我们不能让这半学期毫无意义。在嬉笑怒骂中我们是否也该好好反省这段日子的不足?莫非迟到的同学没有由于打扰了老师的正常上课而感到愧疚吗?身为一名同学就应遵守应有的纪律,“不迟到不早退”这六个字只应在学校课堂上消失。所以盼望在日后的学习中同学们能做得更好,格外是某些常旷课的同学,我们整个集体对任何人都不抛弃不放弃,而为何你们自己要掉队呢?能否取得优异

8、的成绩不是我们能完全左右,但我们能保证自己仔细地做好了自己该做的事,这些简洁而繁琐的大道理每个人都懂,并且每个人都能说出一大串,而为什么就是有人做不到?  一个班的

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