班务方案 班务工作方案___多篇.docx

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1、班务方案班务工作方案___多篇  以人为本、以人的进展为本已经成为新世纪训练改革的主题乐章,新学期。下面是我收集整理的班务工作方案___,欢迎借鉴参考。  班务工作方案(一)  1.这学期,我们将连续加强对儿童日常行为规范的训练,培育他们良好的行为习惯。  2.依据幼儿园新大纲的训练目的和我们班儿童的实际状况,我们制定了本学期的教学方案,主要是将课程整合,然后细心制定月度方案。每周及每日按学期方案方案,细心设计各项活动,并在具体实施中实行各种形式的训练手段,包括以快乐的方式教学,依才能教学,以求创新,直觉和丰富的学期方

2、案.在各种活动中都采纳开明的教学方法。  3.重视对训练行为的观看,从观看中了解儿童的进展,运用最适当的手段影响儿童的进展,使其得到最大的改善。  4.进展双语教学,展现我们的特色训练。  5.邀请家长参加及指导我们的训练活动,以达到家庭共学的效果。  6.透过为家长开放的活动,家长可以了解我们的训练方法和概念,让家长更主动、更专注地与我们合作。  7.利用社区资源,让社区生活和环境训练渗透到训练教学中,扩大训练资源向___开放。  三、平安工作  我们总是把平安工作放在第一位。加强日常活动的平安管理。应留意对儿童日常

3、活动的各个环节进行平安管理,如早晨平安检查、坚持用法接客卡、可选活动、餐前和餐后检查、午睡前后检查和午睡室检查;以确保儿童的日常活动不脱离老师的视线。在日常活动中,加入平安训练,加强儿童平安意识,关心儿童把握一些自我爱护技能。提高他们的责任心,仔细消退一切担心全因素。我们应当加强对上层儿童的管理,关心他们上上下下。我们应当让孩子们在平安的环境中健康地成长。  四.班级管理  1.每月定期召开班会,总结上个月的工作状况,商量工作中遇到的困难,找出解决方法。把这个月的工作材料布置好。  2.你可以在几个月、几周、几天的时间

4、里做方案。一切活动都要严格根据方案进行。儿童的日常活动是科学合理地交替支配的。  3.仔细督促儿童填写休假登记表和继任记录。  4.管理好班级财产,每天检查门窗是否合妥;不要让班级财产流失;平常留意节约水电,避开不必要的铺张。  五个。父母工作  做好家长工作,提高家庭共享的效果。  1.依据中产阶级的具体状况,做好家庭男女同校训练栏目,准时向家长宣扬学前训练学问,准时让家长了解幼儿园儿童的状况。  2.认真填写家庭联系簿,使之能起到桥梁的作用。  3.利用早晚接生的联系,准时与家长沟通。  4.透过家访、电话及电邮与

5、家长保持紧密联系,准时交换子女的生活及学习状况,并向家长推举优秀的网站。  5.应定期进行家长会议,推广优质服务。尽量让家长感到满足和安心,以便在课堂工作中得到家长的支持和配合。  6.开展家庭训练活动,欢迎家长参与开放日活动。查找合适的机会邀请家长到教室,通过各种方式达到家庭训练同步。  总而言之,我们班的三位老师将连续努力,团结起来,共同努力,在课堂上做好工作,为取得更好的成绩而奋斗。  班务工作方案(二)  在本学期,我们学前班开已经是其次学期了,因此有了肯定的阅历,我们必需再接再厉,自己找机会不断去查找,去探究

6、,这对于我们来说是一个很大的挑战。我们肯定会以主动的仔细的看法投入到工作当中,取到更好的成绩。  我们大部分孩子已经适应学校的学习环境,他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的,他们相对来说,基础要比其他孩子差,这就意味着教学进度在前一段时间得需要调整。在本学期,如何让孩子们更好地学习新学问,养成良好的学习习惯,是我们班级的首要任务。因此,我结合本班的状况制定了本学期的班务方案:  一、班级状况分析  本学期,班内共有48名孩子,其中男生28名,女生20名,整个班级幼儿面貌是活泼向上的,班级孩子的语言

7、表达力量强,喜爱表演,但存在着浮躁、规章意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。  二、本学期幼儿力量的培育重点和措施:  1、培育孩子良好的学习习惯。  学前班,是孩子在幼儿园学习生活的最终一年,随后他们将进入学校。如何让孩子很好地适应学校,为学校的学习打基础?培育孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。  a:与家长达成共识,让家长明白良好的学习习惯的重要性。我们预备多与家长联系,常和家长商量孩子的一些不良好因素,如怎样培育孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。  b:培育孩子看书的力量与爱看书的习惯。每天教孩子

8、认识2个字。有了词汇量和认字的力量,才能培育孩子看书的爱好。  班务工作方案(三)  一、班级概况:  一(5)班共有同学62人,其中女生26人,男生36人,少数民族7人。本班同学聪慧活泼,大部分同学有较强的上进心,能够做到努力学习,尊敬师长,仔细做事。经过一学期的各项评比,已形成了较强的集体荣誉感,每位同学正在逐步形成良好的行为

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