班主任学期管理总结-总结.docx

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1、班主任学期管理总结-总结　　班级是学校工作的基本单位,班主任是全班同学的组织者、训练者和指导者,在班主任管理工作中,班级活动对于班主任管理班级具有重要的作用。下面是___我整理班主任学期管理工作总结的___，欢迎阅读!　　班主任学期管理工作总结篇一　　翻开我的班主任工作实录和会议笔记，才发觉一学期已接近尾声了。班主任工作是一项统筹而又细致的工作，对于一位毫无班主任阅历的我来说，我其实深深意识到自己工作做得特别不足。有的时候，是的确不知道该怎么处理和面对同学问题，而有时又是由于其他工作缠身，分了神。　　这一个学期以来，我收到同学检讨90余份，和班里每位同学都有私下聊过天，有

2、的甚至聊过许多次。开学至今，有三位同学先后退学，作为班主任，我感觉这是很失败的，可能我是真的没有走进许多同学心里，没有真正了解到每一位同学的心理状况。这也让我明白，做同学工作，懂得同学心理是非常必要的。　　开学至今，班里小插曲不断，有谈恋爱的，有晚归的，还有不服从校规管理的也比比皆是。我始终处在一个很被动的局面当中，班级里的许多问题也没能做到见微知著，导致在管理过程中消失了许多问题。　　对于同学工作，我也总结了以下几点阅历：　　1、对待同学，既要严格要求，又要关怀爱惜。　　2、校规班纪要严要明，对于违纪行为要明确相应的惩罚措施并严格执行到位。　　3、要建立一支精干、认可并

3、服从学校管理的班干部队伍，树立学习行为的榜样，关心管理班级事务。　　4、奖惩结合，激发同学主动性。　　5、创建班级文化，坚持以德育为原则，主动引导同学学习。对于本学期班主任工作，我也做如下检讨：　　1、还不够深化到同学中去，对许多同学尚不够深化了解。　　2、对于班委成员管理要求不够，班委成员内部也有小分歧。　　3、对于班级管理阅历严峻不足，导致许多问题未能防患于未然。　　4、对于领导交代的事情也未能准时落实到位。　　这一个学期以来，我接受了许多考验，也成长了很多。我也盼望在接下来的一学期里，我能把班级管理得更好，和同学们一起成长!　　班主任学期管理工作总结篇二　　转瞬间一

4、个学期即将结束，回首一个学期的班级管理工作，有胜利也有不足。这些都需要我积累和总结。今日我用"专心关爱同学、责任铸就辉煌'作为标题来总结本学期我的班级管理工作。　　一、关爱每一名同学，专心做同学生命中的贵人记得高金英老师曾说过人生有三大幸事：一是遇到一位好老师，二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个同学而言，其最大幸事就是能遇到一个好老师、好班主任。我想说：作为一名班主任老师，能成为同学一生中的贵人，也是我们班主任一生中的一大幸事和一大追求!作为一名年轻的班主任，自参与工作我就告诉自己：决不能做误人子弟的老师!面对我的同学，我常常对自己说："一个同学仅仅是一个班

5、级的几非常之一，但是对于同学自己和同学的家庭来说就是全部，我要对每一名同学负责'。于是我给自己提出了"关爱每一名同学，不放弃任何一名同学'的治班原则和"专心对待每一名同学'的治班宗旨。"我要做让同学引以为豪的班主任，最终训练出让自己引以为豪的同学'这就是我的信念。　　二、当好班主任，必需有良好的心态"心态决定一切!'这句话都懂，但真正做到的人不多。现实中常常听到一些班主任总是怨天尤人、满腹牢骚的埋怨!请老师们记住一句话：什么都是别人的，只有健康是自己的!高金英老师告诉我们：任何东西都可以被代替，而唯有自己的健康无法替换。我们要以主动的心态面对人生，作为班主任我们更要做到：

6、静下心来教书，潜下心来育人。　　三、胜利的班主任，都会做好问题生的转化工作我们都说每一个问题同学的背后都一个问题家庭。在我的班主任工作中，我把重心放在转化我班后进生上。我认为转化后进生是在做一件功德无量的事情!这种成就要远远胜过培育出考上名牌高校的同学!我感谢我们班的后进生，我成就了他们，同时也成长了我自己!　　四、优秀班集体的建立，需要有效的班规班纪做保障在我班实施的是"六横六纵一个圆'的管理制度，进行全员全方位管理。高效课堂的实施离不开高效的班级管理，通过科学合理组建管理小组，使班级管理实现小组化;实施"六横六纵一个圆'管理制度，让全班同学参加管理;实施竞争激励机制，

7、充分激发同学的竞争活力。这样的管理模式既关心班主任摆脱繁琐的事务，也使同学真正成为管理和训练的主体。　　1、"六横'即为六个学习小组，实行小组长负责制。六个小组相互竞争、相互关心，在竞争和关心中共同提高。各小组依据本组的实际状况，制订出本组的组规和奋斗目标。组规包括课堂、纪律、卫生等各个方面。小组长全权负责组内一切事务，并且每项任务的完成都要做好评价，每周还要算出小组每个成员的得分、小组的总分及平均分。班委会将各小组的成绩排好名次。周评比最终一名的小组组长，要在班会上做分析发言，查找落后的缘由，力求改进。假如一月内该小组连续三