办学合作意向书-条据书信.docx

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1、办学合作意向书-条据书信　　在当前训练国际化成为一种潮流的大背景下,日益健壮进展起来的高校中外合作办学在为我国培育各类新型、复合型的国际化人才方面发挥了主动作用。下面___我为大家细心整理了办学合作意向书，盼望能给你带来关心。办学合作意向书篇一：　　校企联合办学意向书　　一、校企联合办学的指导思想：　　以xx大精神为指导，弘扬"校企一体化'的办学特色，利用___力气办学，推行素养训练与就业训练;以服务___，服务企业为宗旨，探究新形式下校企合作的新途径;以就业为导向，从实际动身，想方设法缩短同学与岗位，

2、同学与企业的距离，为企业输送合格毕业生，实现学校和企业的双赢。　　二、校企联合办学的目的：　　促进学校和企业双赢，实现资源共享;促进教学相长;提高同学就业力量和综合应用力量;提高老师的专业实践力量;解决学校训练经费投入不足的问题;达到学校、企业、同学三方满足的效果。　　三、校企联合办学实施方法：　　校企联合办学将从以下几个模式进行：　　1.订单培育模式：　　这一模式将使职业训练与用人单位挂钩，使同学挺直学习用人单位所急需的学问和技能，能提高学校的办学效率和解决企业的用人需求。依据我校办学专业的综合实力，

3、将连续主动了解各大企事业的用人需求，主动主动地与企事业沟通协商，达到供需共识，签订联合办学协议书，明确双方职责，学校负责招生，依据企业用工要求，制定切合培育目标的教学方案和开课方案并与企业共同组织实施教学，对同学进行定向培育。企业供应实习教学条件并投入肯定资金，用于学校添置必需的教学设施和实习场地建设，改善办学条件，同学毕业并取得相应的证书后接收同学就业。　　2.顶岗实习模式：　　对用工人数不明确，不宜采纳订单模式但又需提前用人的企业，我校采纳顶岗实习模式。依据企业需求工种和用工条件，对在校学习一年半的

4、同学进行面试考核和基本技能考核，择优推举同学到企业顶岗实习待就业，把毕业实习支配到企业，把实训课堂搬到基地，实现同学与企业的零距离接触，为将来的就业铺设道路。这一模式需处理好技能等级鉴定训练课题的问题和同学管理问题。　　3.学习模式：　　与企业建立长期的互助互利关系。把企业作为学校的见习、实习基地，利用企业雄厚的资金和生产设备为学校教学服务。支配学完理论基础课班级的同学到企业参观学习和短期见习实习，让同学了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于同学理论联系实际，提

5、高学习爱好和培育他们爱岗位敬业的精神。选派骨干老师到企业学习并管理同学，准时把握企业当前的经济信息，技术信息和今后的进展趋势，有助于学校主动调整培育目标和课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使学校的训练教学活动与企业亲密接轨。　　4.培训和技改模式：　　利用学校老师资源和鉴定资质，主动承接企业的员工学习及连续训练工作，学校老师参加企业的技改项目和技术服务工作建立良好的双方支援体系，互惠互利，相互支持，相互支援，猎取企业对学校设备设施及实习耗材的支持和关心。　　5.生产经营模式：　　利用学校的

6、场地和其他资源优势，主动与企业合作进行相关的项目投资经营。学校以场地或其他现有资源作为股份参加投资，利用企业生产经营的优势，解决学校的人才培育的途径和方式，弥补学校办学经费的不足。　　四.合作意向　　1.拟在双方共同协商后，成立"XX学院户外运动专业XX方向教学点'，校址设在XX学院。教学体系和模式按XX学院的模式进行，由XX学院供应场地、师资，负责教学管理，颁发毕业证书。　　2.办学层次主要开展"XX向'训练、***高考本科训练及一般高考本科训练。　　3.拟合作专业包括XXXXX等。　　三、我们欢迎贵

7、校来我司考察，达成合作意向，选定合作专业，鉴定办学协议。　　XX学院　　XX有限公司　　XXXX年XX月XX日办学合作意向书篇二：　　中国XX高校与X国XX高校　　合作意向书　　中国XX高校是全日制公办一般本科高校。X国XX高校是---。双方以培育高素养人才、扩大院校国际影响力为原则，经过友好协商，同意进行合作办学，将在师生沟通、专业合作、学分互认、教学科研等方面达成如下合作意向：　　1.双方均可提出在教学、科研和___服务方面的具体方案、项目和活动，双方可以基于共同利益在各个领域和部门开展这些方案、项

8、目和活动。　　2.如具体方案、项目和活动确定，双方同意正式承诺签署合作协议，并在具体协议中确定双方的义务和责任。　　3.该意向书的有效期为三年，三年后，依据合作的具体状况，双方再确定是否续签意向书。　　中国XX高校X国XX高校　　签字人：签字人：　　职务：职务：　　日期：日期：办学合作意向书篇三：　　一、学校简介　　咸阳国医职业技术学校坐落于古都咸阳，是一所专业的中医职业技能培训学校。咸阳国医职业技术学校的前身为国医培训，创立于20xx年秋