保证书怎么写给老师-条据书信.docx

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1、保证书怎么写给老师-条据书信  保证书一  尊敬的老师:  我在之前的学校不好好仔细学习,但是我还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的力量。我还想在拼一次,在去努力一次,盼望老师赐予我一个做好同学的一个机会,我会好好改过的,认仔细真的去学习,那样的生活改善,这样在家也很耽搁课程,学校的课程原来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我肯定会好好学习,各课都努力往上赶  我犯了许多不应当犯的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优

2、越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违反了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。  信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过看法,信任我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,盼望老师可以谅解我的错误,我也会向你保证以前不该做的事不会再有其次次发生。  对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我,对我的问题酌情处理。  以后我决定制定以下学习方法:  1.

3、合理支配好学习时间。  每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是珍贵的整段时间。在学校,要支配好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学学问时不急于做作业。  2.要注重预习和复习。  每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找到临时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向老师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的

4、主要内容;到了晚上,把一天所学学问内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。  3.留意课堂听讲效率。  在预习的基础上,课上用心听讲,不开小差,沿着老师的思路,仔细地听讲、思索、领悟,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相像学问的对比、课文内容与现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。  无论怎样,不能把自己所指定的目标方案当作一句空话。我要踏踏实实,持之以恒地向着自己的目标前进。  盼望老师可以再给我一次改正的机会,给我一次重新做人的机会。感谢。  检讨人:xxx  保证书二  上午老师说了叫我

5、们搞卫生三个星期,我会好好表现的。对不起老师,我犯了一个原则性的问题,我知道我们无故旷课老师肯定很生气了,我也知道对于一个同学来说按时上课,不旷课不早退是一个同学最基本的责任和义务,但是我却连最基本的都没作到,今日上午我回到班里好好的反思了一下,认识到了自己的错误,现在错已经筑成,我真实后悔不已,为了更好的认识到错误,也是为了让老师能够信任自己的同学我能够真正的改正自己的错误,保证不在重犯,我将自己的错误归结如下:  对自己不感爱好的课程重视不够,对于这一点我开头反省的时候没有太在意,但是我经过深刻的反省,我最终认识到了,这个错误是导致我旷课

6、的重要缘由。试问,假如我特喜爱这门课,我会无故旷这门课吗?许多我不喜爱的课程,往往并没有自始至终的好好听讲过,这样虽然没有影响到别的同学和老师,但是这样对自己来说,的确一个很严峻的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由,所以我们就更应当去仔细学习!我保证以后不早退,不旷课,不迟到,好好表现,争取在老师的心里留下一个好的印象!  检讨人:***  ****年**月**日  保证书三  尊敬的老师  今日,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心!  我以后上课留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤

7、奋精神。上课不搞小动作,不玩弄手机。平常对这类事情认识不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是特别的关怀我们,爱惜我们,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是盼望我们成为___的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太

8、感谢老师对我的这次深刻的训练。  我真诚地接受批判,我保证以后上课不搞小动作。不玩手机,仔细上课!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。  您的同学:xxx  xx

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