最新1BM2 Revision 教案模板.doc

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1、精品资料1BM2Revision教案模板........................................精品资料TeachingPlanforOxfordEnglish1BM2Revision教学设计说明:复习课教学设计本课时教学目标:1.在情境中复习单词:ball,doll,bicycle,kite,jelly,icecream,sweet,biscuit,cola,juice,milk,water,巩固其音、形、义,并进一步学会运用。2.在情境中复习句型:Whatdoyoulike?Ilike…Doyoulike…?

2、Yes,Ido./No,Idon’t.能正确区分可数名词和不可数名词的不同用法,能对他人的询问做出正确的回答,能简单描述自己喜欢的食物、饮料或玩具的特征。3.通过学习,了解同学间的不同喜好,养成相互谦让及分享的习惯;增进同学友情。Topic:ThingsIlikeProcedureContentMethodsPurposePart1Asong.Singasong.带领学生轻松地进入课堂学习。Part21.Reviewthewordsandthesentences1)jelly,icecream,sweet

3、,biscuit,cola,juice,milk,water2)Whatdoyoulike?Ilike…1.Lookandsay:--Whatdoyoulike?--Ilike…2.Askandanswer:Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.3.Singasong.借助图片问答整体复习食物和饮料类的单词和句型,并通过归类区分可数和不可数名词。创设故事情境,进一步复习本单元食物及饮料的相关单词和句型。.......................................

4、.精品资料在情境中描述不同的玩具的特征,并在儿歌中巩固。结合图片介绍自己喜欢的食物或玩具,加强语段的输出表达练习。2.IntroduceSamandhisfriends1.Leadin:SamandhisfriendsIt’ssunnytoday.Samandhisfriendswanttohaveapicnic.Theywanttobuysomefoodanddrinks.2.Askandanswer--Whatdoyoulike?--Ilike….3.Gotoasnackbar--CanIhelpyou?--_______,plea

5、se.--Hereyouare.--Thankyou.4.Haveapicnic:Ilikethe….It’s….3.PlaytimeReviewthetoystheylike1.LookandsayIlike…s.Ilikethe….It’s….(nice/new/big/super)2.Sayarhyme4.ThingsIlike1.Lookandsay.TalkaboutthetoystheylikeThisisa_______.It’s_______.(big/small)It’s_______.(colour)Ilikethe

6、______.2.TalkaboutthefoodordrinkstheylikeLookatthe______.It’s______.(colour)It’s______.(sweet/nice/cold/super)Ilikethe______.Part3Morepractice1.GoldeneyesShowthepicturesandsaythewords2.Readandchoose在口头练习中继续巩固单元所学。Assignment1.ReviewthewordsandtextofM2.(复习M2的单词和课文)2.Talk:T

7、hefoodyoulike(介绍你最喜欢的食物)3.Drawatoyyoulikeandtalk:My______(画一画自己喜欢的玩具,并介绍)分层布置回家作业,鼓励学生运用多种形式巩固所学。板书设计RevisionM2MyfavouritethingsThisisa______.Lookatthe_____.It’s______.(big/small)It’s_____.(colour)It’s______.(colour)It’s_____.(sweet…)Ilikethe_____.Ilikethe_____.注意图文并茂教学反

8、思材料结构:1.---Whatdoyoulike?---Ilike…---Doyoulike…?........................................精品资料---Yes,Ido.

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