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时间:2021-07-23
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1、精品资料21.2.2积的算术平方根的性质........................................精品资料21.2.2《积的算术平方根的性质》教学案年级:九学科:数学主备人:关雯清教学目标:1.理解并掌握积的算术平方根的性质:=·(≥0,≥0).2.利用积的算术平方根的性质化简二次根式。教学重点:积的算术平方根的性质在二次根式化简中的应用。教学难点:将二次根号下的平方因子正确地移出根号。教学过程一、温故互查:二、设问导读:自主预习教材P6~P7的内容,完成下列各题。1.用式子表示积的算术平方根的性质:=_________
2、_(≥0,≥0).2.化简=___________,(≥0,≥0)=_________.利用积的算术平方根的性质化简下列二次根式。⑴;⑵;⑶(≥0,≥0);⑷(≥0).议一议:化简二次根式的一般步骤是什么?【归纳总结】........................................精品资料⑴将被开方数分解,化成______的形式。⑵选出被开方数中的_________________.⑶利用积的算术平方根性质和二次根式的性质直接把根号下的每一个__________去掉平方号以后移到根号外(注意:移到根号外的数必须是_______
3、____).三、自学检测:1.化简下列二次根式:⑴⑵⑶⑷(5)(6)(7)(8)四、巩固练习:1、选择题(1)等式成立的条件是()A.x≥1B.x≥-1C.-1≤x≤1D.x≥1或x≤-1(2)下列各等式成立的是().A.4×2=8B.5×4=20C.4×3=7D.5×4=20(3)二次根式的计算结果是()A.2B.-2C.6D.123、判断下列各式是否成立:(1)(2)(3)(4)4、化简(1);(2);(3);(4);........................................精品资料5、化简二次根式:(1)(2);(
4、3);(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(a≥0)(13)6、计算下列各式:(1)(2)化简()7、下列各式成立的条件是什么?(1)(2),(3)(4)(5)8、已知--a成立,则a的范围为五、拓展延伸:1.设≥0,≥0,化简下列二次根式:........................................精品资料⑴⑵⑶⑷2.当<0时,化简二次根式.板书设计:课堂小结:(1)乘法法则:(2)积的算术平方根:作业布置:1.化简下列二次根式,其中⑴⑵⑶⑷2、已知2≤x≤4化简+的值课后反思:.........
5、...............................
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