3、动准备1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。活动过程4、开展“讲文明、知荣辱”小队会。(1)小队活动前,小队长们准备充分,提前布置活动室,内容充实、形式多样,人人参与,人人都有评价;
(2)会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”的标语。做好记录。
5、小队会上根据以下议题开展讨论会,形成书面材料。
①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?
②