最新9、广字头_厂字头.doc

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1、精品资料9、广字头_厂字头........................................精品资料第9课广字头厂字头教学目的:通过本课学习,使学生掌握广字头、厂字头的写法。体会这两种字头的字的结字规律。培养学生观察、审美能力。实验目标：培养学生观察能力和基本的认知能力，培养学生动笔之前认真观察字型的习惯。教学重点:学习两种字头写法。体会两种字头的字的结字规律。教学难点:体会两种字头的字的结字规律。学具准备：课本。教具准备：演示用具、范作。课时安排：1教师活动学生活动设计意图一、组织教学检查用具及坐姿。摆好学习用具。稳定学生的学习情

2、绪。二、导入新课告诉学生今天我们要学习竹字头文字头。板书课题：竹字头文字头学生思考回答问题。巩固旧知识。明确本节课的学习任务。三、讲授新课1.出示“厂”字头,引导学生认识字头,说出字头各笔画名称。2.出示“压”字,(字头为黑色,其他部件为红色)将字头的一横变换“过长”、“稍短”的两种,引导学生观察,讨论。得出适中最好、宁短勿长的结论。3.出示“压”字,改变撇的位置,引导观察、讨论。得出横盖撇,撇不可超出横外的结论。4.出示“应”,引导学生讨论广字头与厂字头的异同。搞清点的位置。5.出示“压”和“应”,老师讲解结字特点。6.学生用钢笔在书上练习写“

3、压”、“厌”、“应”、“序”四个字,体会结字规律。7、同学练习毛笔书写,教师巡视,辅导。学生观察、认识。学生观看、理解。学生认真观察，研究字的特点，并发表自己的见解、认识。学生认真观察，研究字的特点，并发表自己的见解、认识。学生认真观察，研究字的特点，并发表自己的见解、认识。学生练习。学生书写。培养学生的观察能力。培养学生的观察能力。培养学生的观察能力。培养学生的观察能力。培养学生的观察能力。提高学生的书写能力。提高学生的书写能力。四、课堂小结：简要总结练习情况。学生发言说一说这节课学习感受。加深学生对所学知识的理解，再一次巩固知识。板书设计：.

4、.......................................精品资料范作学生作品9、广字头厂字头小议:通过本课学习,学生掌握了广字头、厂字头的写法。大部分同学能够体会这两种字头的字的结字规律。培养了学生的观察、审美能力。大部分同学练习书写的很认真。........................................