最新C语言程序填空题.doc

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1、精品资料C语言程序填空题........................................精品资料导读：在程序填空题中，已经给出了程序的主干，读者首先要理解程序的思路，再选择正确的内容填入空白处，使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中，可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触，读者一定要独立完成它，这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期，读者对程序设计已经有了初步的了解，而自己编写程序又不知从何处入手，此时解答此类题目可以避免盲目性，从而提高学习的效率。【3.1】下面程序的功能是不用第三

2、个变量，实现两个数的对调操作。 #include main() {inta,b； scanf("%d%d",&a,&b)； printf("a=%d,b=%d",a,b)； a=①； b=②； a=③； printf("a=%d,b=%d",a,b)； }【3.2】下面程序的功能是根据近似公式：π2/6≈1/12+1/22+1/32+……+1/n2,求π值。 #include doublepi(longn) {doubles=0.0； longi； for(i=1；i<=n；i++) s=s+①； return(②)； } 【

3、3.3】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int*s,intt,int*k) {intp； for(p=0,*k=p；p

4、的值。 main() {inti,t=1,s=0； for(i=1；i<=101；i+=2) {①； s=s+t； ②； } printf("%d",s)； } 【3.5】有以下程序段： s=1.0； for(k=1；k<=n；k++) s=s+1.0/(k*(k+1))； printf("%f",s)； 填空完成下述程序，使之与上述程序的功能完全相同。 s=0.0； ①； k=0； do {s=s+d； ②； d=1.0/(k*(k+1))； }while(③)； printf("%f",s)； 【3.6】下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩，

5、统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入为负数时结束输入。 ........................................精品资料main() {floatx,amax,amin； scanf("%f",&x)； amax=x； amin=x； while(①) {if(x>amax)amax=x； if(②)amin=x； scanf("%f",&x)； } printf("amax=%famin=%f",amax,amin)； } 【3.7】下面程序的功能是将形参x的值转换为二进制数，所得的二进制数放在一个一维数组中返回，二进制数的最低位

6、放在下标为0的元素中。 fun(intx,intb[]) {intk=0,r； do {r=x%①； b[k++]=r； x/=②； }while(x)； } 【3.8】下面程序的功能是输出1到100之间每位数的乘积大于每位数的和的数。例如数字26，数位上数字的乘积12大于数字之和8。 main() {intn,k=1,s=0,m； for(n=1；n<=100；n++) {k=1； s=0； ①； while(②) {k*=m%10； s+=m%10； ③； } if(k>s) printf("%d",n)； } ..........................

7、..............精品资料} 【3.9】下面程序的功能是统计用0至9之间的不同的数字组成的三位数的个数。 main() {inti,j,k,count=0； for(i=1；i<=9；i++) for(j=0；j<=9；j++) if(①)continue； elsefor(k=0；k<=9；k++) if(②)count++； printf("%d",count)； } 【3.10】下面程序的功能是输出100以内的个位数为6、且能被3整除的所有数。 main() {inti,j； for(i=0；①；i++) {j=i*10+6； if(