最新三年级下册音乐教学计划.doc

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1、精品资料三年级下册音乐教学计划........................................精品资料2018年上学期湘艺版三年级下册音乐教学计划xx完小xxx教学目标（一）总目标以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素质。（二）课程目标　1、指导学生掌握正确的练声方法;　2、初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣;　3、通过音乐知识的学习，加强学生对音乐的了解与兴趣　4、通过“拍拍敲敲”、“听听想

2、想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感;　5、通过律动训练培养学生的乐感和节奏感;　6、通过集体舞教学，提高学生的综合素质。........................................精品资料学生基本情况分析 我校三年级共有115人，三年级学生的知识面相对较窄，音乐基础知识掌握得不多，有一大部分在一、二年级学生乐理知识都没有掌握好，识谱能力和欣赏能力都较差，但他们的感受、探索、创新能力正逐步增强，必须丰富教学内容和形式，调动学生的主观能动性，引导学生去感受音乐美。教材分析全册教材共有十二课,分别是：春来了、愉快的劳

3、动、两只小山羊、小骑手、母子情、友爱之花、快乐的节日、小骆驼、梦之船、音乐家冼星海、喜洋洋。通过对综合课、唱歌课、欣赏课、活动课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。本册教材还注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学习能力，并在教学过程中渗透德育，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。课程资源分析........................................精品资料 发现重视直观性和实践性教学，充分利用卡片、录音带、课件、实物教具、VCD、多媒体、班班通等

4、教学工具和现代远程教学手段进行教学。 教学重点1、能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。2、能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。3、能够背唱4－6首歌曲。4、能够用打击或其他音源合奏或为歌曲伴奏5、能够配合歌曲、音乐用身体做动作。6、能够与他人合作创编简单的律动、集体舞歌表演等。 7、能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。教学难点　审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。真正深入角色的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想。教学手段及措施..................

5、......................精品资料　　1、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱;　　2、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。　　3、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识;　　4、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质;　5、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。教学进度安排　　周次教学内容课时1-2小黄帽3　　3-4调皮的小杜鹃3　5-6彩莲

6、船3　　　7-8拾豆豆3........................................精品资料8-9两只小山羊1　　9-10游子吟3　　11-12我是小音乐家3　　13-14蝉虫歌3　　15-16只怕不抵抗3　　17梦之船3　　18音乐万花筒2　　19我们的音乐天地（选用）220复习考试学生辅导创造性的使用教材，从学生兴趣出发，精心准备教案，辅导学生开展参与各项活动，如三独比赛、六一文艺汇演等等，从活动中提升学生音乐素养，激发音乐兴趣。教学评价与检测期末以歌曲演唱形式进行测评，形式多样化，分A/B/C/D等给予评价。检测方式

7、根据学生爱好而定，可以独唱、弹奏曲目、多人合唱等等。........................................