班主任工作总结_9249.doc

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1、审核人：傅代清终审人：石邦京唐庆吉班主任工作总结学校边城高级中学年级高二年级班级206班姓名段年昆2017年上学期5审核人：傅代清终审人：石邦京唐庆吉班级管理工作总结：高二班主任不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段非常关键的时期，需要做好深入细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况，还得做好学业水平考试的准备工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结一、班级基本情况1.我班共有学生62人，男生31人，女生31人，12个学生走读，其他人寄宿，走读生里面以前有几个问题学生，虽然没有什么大问题，但大错不犯，小错

2、不断。但这个学期大有好转，寄宿生在纪律上基本上没有什么问题，在这个学期前期晚上就寝偶尔会出现纪律问题，之后都没有发现违规现象，学生都能自觉的遵守学校的规章制度，按时完成自己的任务。2.在学习上，绝大部分学生能够积极向上的学习，但有个别学生有厌学的情绪，几次谈话中了解到，这位学生性格很孤僻，家里人全在外面打工。根本不能照顾到自己的孩子。当然通过学校和家长的各方面努力，现在该生能在教室安心的读书。二、班级德育工作　　建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起5审核

3、人：傅代清终审人：石邦京唐庆吉1.做好各项工作的检查督促，在管理上要严当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高二下学期抓好纪律、卫生工作，不仅不会影响学业水平考试复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。2.深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持坐班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。3.经常表扬好人好事，做好激励

4、工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。4.抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。　三、班级学习情况5审核人：傅代清终审人：石邦京唐庆吉本学期，如何使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我抽时间

5、进行这方面的学习，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何从考试中发现知识缺陷等等。调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高二班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的

6、学习风气。同时利用每次模拟考的成绩，进行个案分析，帮助学生建立自信，树立信心，发现弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。四、工作经验总结1.班干部做好带头工作，明确任务和职责，积极将班上的情况向班主任反映，或者做好记录和登记。2.培养良好的卫生习惯，教室和寝室的卫生专人管理，每个小组的组长对其小组的任务负责。3.树立优生模范带头作用，提高班级学习积极性，营造良好学习氛围。政教处审查意见5审核人：傅代清终审人：石邦京唐庆吉要求：1、班主工作总结必须写1000字以上；2、标题用宋体

7、二号加粗；一级标题用黑体三号加粗；二级标题用楷体三号加粗；正文用三号仿宋；行间距为单倍行距。3、序号及标点:①“一”“二“三”“四”后面用“、”；②“1”“2”“3”“4”后面用“.”；③“（1）”“（2）”“”“”后面用不用标点；④标题后面用不用标点。5