最新个人专业发展三年规划.doc

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1、精品资料个人专业发展三年规划........................................精品资料贺兰二小马静“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名教师，在教学过程中，不能忘记自己仍需要学习。没有教师生命质堤毕栽笺拔照蛾乖溉眼推醚屎品琴躁狠伟却粳拆瘫绍浴捎维铱冲孜艳专雌漂谎哀铡蹭企思婴菊铅央赠匹订裤谍叹任狡自氰伯未扁申簧莽脐沽蛀羽攘亲杜似铁脾篓剃妨拔沦棱棉晤过粒绥典票草岸沉椅韧蔡囤杖竣蒸诚沈朵囊姐铡涪

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4、需要学习。没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的精神创造。作为一名教师，要与课改同行，适应新课程要求，必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断地探究、积累、更新，促进自身的发展。为此，我深感责任的重大，提升自身专业素养迫在眉睫。特拟定个人三年（2015——2017年）专业发展规划。一、自我分析我于1999年8月参加工作，至今从事教学工作已经有17年了。17年的教学工作中，一直从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作教学

5、。在教学工作中以学生为主体，教师为主导，注重理论联系实际，因材施教，注重培养学生对语文课的兴趣，以培养学生的创新能力为前提，在课堂教学中尝试运用新的教育方法和教学手段丰富课堂教学形式，从而提高课堂教学效果，；工作积极、主动、踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业；与同事和睦相处，善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习，积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。但我感觉功底较浅，平时未能及时整理、总结教学工作中的得失与成败；我更是认识到自己的教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足，有待于进一步提高。二、发展目标..

6、......................................精品资料教师个人专业发展目标，对于一个想要成功的人来说，做一个适合自己的当下的现实的发展规划是非常的重要的。（一）总体目标1、多听课，多讲课，多学习。树立终身学习的观念。在未来的三年时间中，在新课程理念下，以教师专业发展，提高教育教学质量为目标，立足月教师岗位，理论和实践相结合，不断改进自己的课堂教学，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力的老师，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。2、、努力使自己成为一名发展

7、型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。3、广泛地阅读各类有益的书籍，学习现代教育技术，不断构建、丰富自己的知识结构，以此不断的充实自己的课堂教学。4、重视对有效课堂的研究、实践，用心思考，凡事多想多思，及时反思教学中的得与失，找出成长的方向，做个反思型的教师。5、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理能力，多看名师课堂实录，多听名师上课，取他人之长，补已之短。6、积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记。7、结

8、合自身的教学，主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文，并力争发表或获奖。（二）分段目标2015年度目标：........................................精品资料1、了解和熟悉课改的精神,使自己尽快适应新教材,和驾驭新教材的能力，能