最新2020年中小学开学复课返校疫情防控工作方案.docx

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时间:2021-07-23

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1、精品资料2020年中小学开学复课返校疫情防控工作方案........................................精品资料2020年中小学开学复课返校疫情防控工作方案为做好我校新冠肺炎疫情防控工作,提升防控和应对疫情的能力,确保我校**学生平安、有序复学复课,依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《**市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《**市教育局关于加强**复学复课疫情防控工作的预案(试行)》,结合我校实际情况,特制定

2、本预案。一、工作目标普及新冠肺炎等传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和能力;完善校园内疫情信息监测报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制和有效的防控措施,严防死守,坚决杜绝校内疫情发生。为有序、有效开展教育教学活动提供根本保障,做到疫情防控和教育教学工作两不误、两促进。二、工作原则1.坚持预防为主,防治结合的原则。2.坚持依法防控,科学防控的原则。3.坚持错时错峰,避免密集的原则。三、适用范围1.................................

3、.......精品资料本预案适用于我校**确定复学复课后,应对肺炎等传染病防控工作。四、工作组织学校成立**复学复课领导小组,具体名单如下:组长:***(校长)副组长:***、林*组员:*林、*林、*林、*林、*林及全体班主任五、工作措施(一)开学前工作准备1.健全完善疫情防控方案、预案、制度。根据国家、省、**市及我市疫情防控工作要求和《关于加强**复学复课疫情防控工作的预案(试行)》,结合各自实际制定“两案七制”“两案”即**开学准备工作方案、新冠肺炎疫情防控工作应急预案(突发公共卫生事件应

4、急预案“七制”即传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、复学复课证明查验制度、因病缺勤登记及追踪制度、环境卫生检查制度、健康教育制度、消毒通风制度。2.做好防控物资储备。根据我校**实际,按照**学生**人、教师**人,落实疫情防控所需经费和物资,提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、体温测量设备或仪器、医用防护用品等物资,确保足额到位。确保开学后必须保障师生佩戴口罩。改善学校卫生基础设施和条件,完善2...................................

5、.....精品资料卫生室(保健室)、心理咨询室有关设施设备及制度,在校门卫室附近、教学楼、宿舍楼设置隔离室,配齐配足防护用品。对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、低保家庭学生、特困救助供养学生四类家庭经济困难学生,做好摸底排查和重点保障工作。要求学生、家长配合学校做好复学复课的相关准备工作。1.做好传染风险排查。在开学前提前监测师生员工健康状况和旅行史。所有**师生员工在开学前14天进行每日身体健康状况自我监测,执行“日报告”“零报告”制度,建立师生员工健康状况统计台账。湖北、黑

6、龙江等疫情严重地区旅居师生员工返回**后需居家或按照属地政府要求单独隔离21天,非湖北、黑龙江地区旅居师生员工返回**后需居家或按照属地政府要求单独隔离14天。以上师生员工复学复课前需提供由卫生防疫部门或社区(村委会)开具的解除隔离证明。2.做好校园环境卫生大清理。师生员工返校前,组织开展一次全面彻底的校园环境卫生整治行动,全方位环境卫生条件,持续做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所的环境卫生清理和消毒工作,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生员工创造卫生、整洁

7、、健康、文明的校园环境。3.做好教学工作的准备。按照**市教育局《关于应对新3........................................精品资料冠肺炎疫情切实做好开学准备工作方案》要求,在开学前一周,做好人事分工、教材与教学用品配置、超周备课、课程开设和主要教学活动安排等准备工作,做好建档立卡贫困家庭子女、学困生及援鄂一线医务人员子女帮扶指导,制定线上教学和返校开学的教学衔接计划。1.做好开学前预防性消毒、通风。开学前做好环境卫生的清扫、清洁工作,对门卫室、值班室、教室、办

8、公室、宿舍、洗手间、厕所等场所和门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒,并做好相关场所的通风换气工作。2.做好师生员工返校管理。成立返校师生员工“管理专班”,负责返校师生员工菅理。师生员工返校前要报备,报备情况包括自身身体状况、旅居史、途径地点、乘坐交通工具及班(车)次座位、返回时间等;学校要为返校师生员工提供食宿保障。学校要告知师生员工途中全程侃戴口罩,服从交通乘务人员的管理,途中要留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。坚持错时错峰返校,采取分批、分期组织

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