最新信息131-26-实验3.doc

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1、精品资料信息131-26-实验3........................................精品资料实验3C#和ASP.NET4.5基础实验成绩专业班级信息131班学号报告日期2015.10.30实验类型：●验证性实验○综合性实验○设计性实验实验目的：(1)了解C#语言规范。(2)掌握C#基础语法、流程控制和异常处理等。(3)掌握创建C#类并应用于ASP.NET4.5页面中的方法。(4)掌握ASP.NET4.5页面调试方法。实验内容及要求：1.转换输入的成绩到相应的等级。2.在WEB窗体中输出九九乘法表。3.输入一组以空格间隔的共10个以内的整数，输出该组整数的降序排列。

2、4.计算两个数的商：要求数据输入使用两个TextBox控件，单击Button控件能输出商，除数为零时能做出异常处理。5.设计并实现一个用户信息类UserInfo,其中包含姓名、生日两属性和一个判断用户年龄的方法。6.在WEB窗体中应用UserInfo类7.调试九九乘法表，掌握ASP.NET4.5页面调试方法。每小题实验要求详见实验指导书实验3(page20-27)实验原理编程规范、数据类型、流程控制、类定义与应用等基本语法知识实验思考与拓展：（1）扩充成绩转换程序。要求增加对输入成绩合法性的判断。（2）将九九乘法表改成矩形左上三角显示效果。（3）完善实验内容3的程序，要求能完成包含0和负数的

3、排序（4）使用ArrayList类实现降序排列一组整数的功能。........................................精品资料（1）改写UserInfo类：增加一个ValidateBirthday事件；应用ValidateBirthday事件改写DecideAge()方法，当输入的生日大于当前日期或小于1900-1-1时触发事件ValidateBirthday；设计页面并应用修改后的UserInfo类。实验报告书写要求：根据实验情况和结果撰写并递交实验报告。实验报告应当有设计过程及实验步骤的文字与截图说明，运行调试记录，运行结果截图。实验总结(学会了......;掌握

4、了......;训练了......;发现了......;今后学习中......有待提高。）电子报告word文件命名规则：专业班级-学号后两位-实验X-姓名.doc,如信息123班学号为201212030315的郭海涛同学实验2报告word文件命名则应是：信息123-15-实验2-郭海涛.doc,其中.doc是Word文件扩展名。特别提醒：电子报告文件命名不规范的报告将不予接收。参考程序实验内容1、转换输入的成绩到相应的等级2、在Web窗体中输入九九乘法表........................................精品资料3、输入一组以空格间隔的共10个以内的整数，输出该数

5、组的整数的降序排列4、计算两个数的商........................................精品资料5、设计并实现一个用户信息类UserInfo6、在Web窗体中应用UserInfo........................................精品资料7、调试九九乘法表程序........................................精品资料实验总结：通过这次实验，我学会了C#类并应用于ASP.NET4.5页面中的方法；掌握了C#基本语法、流程控制和异常处理等，训练了网站的建立及运行的能力；发现了自己在学习实际操作过程中有很多不足之

6、处，编程能力有待提高；在今后的学习中一定会加倍努力，提高自己。........................................精品资料参考程序1、转换输入的成绩到相应的等级的程序。usingSystem;usingSystem.Collections.Generic;usingSystem.Linq;usingSystem.Web;usingSystem.Web.UI;usingSystem.Web.UI.WebControls;publicpartialclassEx3_Grade:System.Web.UI.Page{protectedvoidPage_Load(obje

7、ctsender,EventArgse){}protectedvoidbtnSubmit_Click(objectsender,EventArgse){floatfGrade=float.Parse(txtInput.Text);intiGrade=(int)(fGrade/10);switch(iGrade){case10:case9:lblDisplay.Text="优秀";break;case8:lbl