最新信息技术支持的探究学习方案的设计模板.doc

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1、精品资料信息技术支持的探究学习方案的设计模板........................................精品资料附件十一：信息技术支持的探究学习方案的设计模板（一）教师展示资源、引导学生进行探究学习方案设计模板教师展示资源、引导学生进行探究学习方案设计模板年级、学科章节名称课时安排教学对象分析教学内容分析教学目标分析认知目标：技能目标：情感目标：教学重、难点教学重点：教学难点：........................................精品资料解决措施：教学过程设计意图创设情境、

2、确定探究任务形成问题、明确探究方向相互协作、开展探究活动汇报交流，评价探究结论整个教学过程参照教师展示资源、引导学生进行探究学习的具体环节展开。（二）WebQuest设计模板WebQuest标题:.适用年级　　所属学科引言：写一段简短的文字向学生简要介绍WebQuest主题。如果在此WebQuest探究活动中包括角色扮演或游戏，则应在此处设置情境。也可以使用这部分来预先提供一个简短的活动背景说明或概要。任务：清晰明了地描述学生通过学习活动，将会取得怎样的最终成果。任务部分可以是：一系列必须解答的问题；一系列需要解决的问

3、题；对所创建的事物进行总结；阐明并为自己的立场辩护；具有创意的工作；任何需要学习者对自己所收集的信息进行加工和转化的事情。过程........................................精品资料学习者遵循哪些步骤才能完成任务？这一部分是网络探究的关键。步骤说明一定要简明清晰。因为本文档面向的是学生，所以需要使用第二人称来描述各个步骤。1.首先，你被分配到一个几人小组……2.你选择一个什么角色去扮演…………等等。在过程模块中，可能还需要为学习者提供一些如何对所搜集的信息进行组织的指导。这些建议可以通过

4、一些流程图、摘要表单、概念地图，或者其他组织框架来体现。同样也可以采取问题核对表单的形式来分析相关信息、需要注意的事物或者需要思考的问题。假如教师在网页上已经准备好相应的、包含了完成这项课程学习所需的特别技巧策略引导文档，把这些内容链接到这个部分中。（例如：怎样开展集体讨论，如何准备与专家会谈）资源：说明学习者可用于完成任务的网址。在每一个链接中嵌入对相关资源的描述，以便学习者可以在点击前知道自己将通过点击获得什么。评价：创建量规，向学生展示评价标准和方式。另外，也可以创建一个自我评价表，以便学生用于评价自己的学习。结

5、论：对学习者通过完成这项活动或课程将会获得的或是学到的东西进行总结，鼓励学生把这种探究的经验超越本单元的学习，扩展到其他领域。教学设计思想：教学设计思想包括教学需要分析、教学对象分析、教学目标分析、教学重难点及课时安排。这部分内容也可以放置引言之前。l教学需要分析：描述设计此探究活动的必要性和可行性。l教学对象分析：描述此项活动设计适用的年级水平。........................................精品资料描述学习者在开始此项活动之前必备的背景知识，以及开展此单元学习最起码的信息技术能力。l

6、教学目标分析：分别从认知目标、技能目标、情感目标三个方面分析，使用可以观察或测量的行为术语来描述。l教学重难点分析本活动的教学重点和难点。l课时安排写出探究活动的具体时间。（三）MiniQuest设计模板主题:.适用年级　　所属学科情境：情境部分为问题解决提供了可信的具体情境，通常会安排学生扮演一个真实的成年人角色。这部分的作用是导入学习情境，吸引学生的学习兴趣。同时，这部分还往往以外显的形式提出学生们要回答的基本问题，使学生对学习目标有清晰的了解。所设计的基本问题应该具有挑战性和能够激发深度思考。任务：任务部分描述要

7、求学生探究的具体问题，这些问题是高度结构化的，即都是围绕基本问题派生出来的，学生可以沿着这些具体问题展开调查研究，借此获得回答基本问题的事实性信息。成果：成果部分告诉学生将如何展示他们自己产生的问题答案。学生的理解只有通过一定的形式才能展示出来，教师将借以评估学生的理解。学生的成果需要对信息有适度的综合分析，呈现出解决问题的新观点，而不仅仅是展示网上信息。成果还必须是真实的，与情境中赋予学生的角色相一致。........................................精品资料资源：资源部分为学生提供有助

8、于回答基本问题的事实性信息的网上资源。这些资源将提高网上搜索的效率和质量，对于缺乏搜索技巧的中小学生更为重要。评估：评估是通过量规来实现的。量规不但要有助于评价学生的学习成果，还要有助于评价学生的学习过程及学习技巧。教学设计思想：教学设计思想包括教学需要分析、教学对象分析、教学目标分析、教学重难点及课时安排。这部分内容也可以放置引