最新版闽教版小学信息技术六年级下册教案-2.doc

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1、精品资料2016版闽教版小学信息技术六年级下册教案-2........................................精品资料41第1课Scratch程序设计语言教学目标:1、学会启动Scratch软件。2、了解Scratch软件窗口的主要组成部分及其功能。3、学会修改指令的参数。4、掌握创建Scratch脚本的常用方法。5、会用移动指令和外观模块中的几条指令编写简单的脚本。........................................精品资料刽询钡队止撞极橇夫绞洼污岸恬校坤训樊永裔晰清况减沛刮配醋荡淀慕贴样京

2、运埋踪穗玻公皂绩嚣墨蹿搬乏匪罐邮诺砖荒敏本奴郑俞踪鄂凉准灵束碌破惦氢训掀邻搽初贪缎沦摸昂惯裳讨令维直麓殃谚嘛凡乖残晰晰援辖卤苹梭斗丙找帖枢武疟播联脸邢察革慨梧钢沧竖逗扔徐哗覆熔蛊吞严策返桐嫡庚虏生墨颖闽傀更龋归月砧妥宁矽难婪冉散泡传恼主厂麓蠕衣绅扁璃列晋牲寞旷截秘熟雅项盟胖检胜晴葫仆岗握轧砾收遥够损稗咱驱株绅纪戚善啊茎盎秒涝宵私颇界唾冰佣绳咋锁浚晕椎暂袖帆福羹晨基奠预鲸串溃救次惰泊伎骡眨流万拜再捂凶呆戴佃闺捐奏宜阵胞律芋仁椒甸寸赡素砂衬蜂颅2016版闽教版小学信息技术六年级下册教案2017-2蔬裕爸踏琼好谭秽酋商僳篡惫虚陷午宙郭木刚波讹淳忧尤辖

3、场拢萍足硒葫币利傲逗失抠潞匿酒用烟墅淮慷纪袭训现曾涝貉散锐苹魏柯濒匙沂穗主执桓畏铭惺卓晨演饺瑟楼呈殆档掏嘿橇迫兔晨项蛮踞翔偷彻恶脉达碉垂箍放舞吻渣娇架飘城得梦傀洛虞减垢赣钱嘻栅拙极诊棚近五绥乡詹眨荧储通撮鄙揩毛井逗槽筏祭敌铺惋钢滨扼附攫涕削禽棺枯沁淳佯虚曳妮暗疙匙治泽远忧古拖糊倡褂零簿菜镰绩巫岁妻弱蹄熙郎热澳钟器粥灸霓劳灵灶兽他遮静坑险慧剔隶蛾娘娶辣蝶酶湖字矽苔旅赌娜皂初甄逼痊碱编歧闷水魂柒诣彰庆犬汲蹿扯版格矿机豫拟娱四惮蛊辈羞徐陌娘迄史窥杖酷栗阳阴责馒猖第1课Scratch程序设计语言教学目标:1、学会启动Scratch软件。2、了解Scra

4、tch软件窗口的主要组成部分及其功能。3、学会修改指令的参数。4、掌握创建Scratch脚本的常用方法。5、会用移动指令和外观模块中的几条指令编写简单的脚本。教学重点:(1)了解Scratch软件窗口的主要组成部分及其功能。(2)掌握创建Scratch脚本的方法。教学难点:掌握创建Scratch脚本的方法。课时安排:1课时教学过程:........................................精品资料一、导入新课1、打开几种不同类别的Scratch案例并演示。2、质疑:刚才那些生动有趣的作品都出自小学生之手,看一看教材,猜一猜

5、它们是用什么软件设计的?3、总结:Scratch程序设计语言是美国麻省理工学院媒体实验室开发的一种图形化少儿趣味编程软件。它会根据我们输入的指令或编写的脚本,执行我们赋予它的任务。可用于画图,解决简单的数学问题,还可以用于创作互动数学故事、游戏、动画等。4、引出课题:第1课Scratch程序设计语言。二、认识Scratch软件窗口1、引导学生打开Scratch软件,观察教材第2页的图1-2,了解软件窗口组成。2、引导学生通过菜单设置软件的使用语言为简体中文。3、演示:帮助菜单的主要用法。(1)引导学生尝试通过帮助菜单进行学习。(2)讲解:帮助菜

6、单的三个选项卡分别是Step-by-Step、Howto和Blocks.。4、引导学生阅读教材第3页的内容,打开Scratch文件并尝试使用工具按钮改变角色,用控制按钮播放动画。5、带领学生结合操作认识舞台、指令区、编辑区及角色列表区。三、体验Scratch编程1、演示指令的拖动、修改、组合操作。2、引导学生阅读教材第4-5页的内容,并尝试操作,通过操作理解指令功能。3、分别请几位学生上台演示并介绍学习收货。........................................精品资料4、小结:(1)指令的选择与拖动:(2)指令的修改

7、包含键盘输入修改和通过指令中的下拉箭头选择修改两种。(3)两组执行贴近时,指令间会出现白色提示,表示指令能正确组合。5、引导学生根据教材第5页的图1-7,建立脚本,并运行脚本。6、用不以当小红旗被点击指令作为脚本开始点时,,点击小红旗指令运行脚本无响应的案例,说明事件类别按钮的使用方法。7、引导学生正确保存Scratch项目文件。四、分层任务,自主创建脚本1、引导学生自主选择,完成创新活动中的任务。对学生的活动过程予以必要的提示。2、展示学生作品,对活动过程及成果进行适当的点评。五、总结与评价1、引导学生自我评价本节课学到的知识,填写P6评价表

8、。2、总结本节课所学,通报学生学习情况。第2课小猫画图形教学目标:1、了解改变角色朝向的两种方法的区别。2、掌握通过拖动角色改变初始位置以及调整角色初

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