最新超星大学生就业指导课后练习答案解析庄明科.doc

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1、精品资料2018年超星大学生就业指导课后练习答案解析庄明科........................................精品资料3.1作业题已完成成绩: 100.0分1【单选题】从Values到Vision就是·A、·B、·C、·D、我的答案:A得分: 33.3分窗体底端2【多选题】生涯愿景是:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:ACD得分: 33.3分窗体底端3【多选题】........................................精品资料愿景可以激励人们努

2、力行动,那么:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:AB得分: 33.4分窗体底端3.2作业题已完成成绩: 100.0分1【单选题】大学生主体就业在第几产业?窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:C得分: 33.3分窗体底端2【单选题】中国有多少种职业?窗体顶端·A、........................................精品资料·B、·C、·D、我的答案:C得分: 33.3分窗体底端3【多选题】第二产业包括有:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:ABCD得分: 

3、33.4分窗体底端3.3作业题已完成成绩: 83.3分1【单选题】生涯发展的路径依赖是指:窗体顶端·A、·B、·C、........................................精品资料·D、我的答案:D得分: 33.3分窗体底端2【单选题】专业到职业的过渡,可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:B得分: 33.3分窗体底端3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:AD得分: 16.7分窗体

4、底端........................................精品资料3.4作业题已完成成绩: 66.7分1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响?窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:C得分: 33.3分窗体底端2【单选题】对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是:窗体顶端·A、·B、·C、·D、........................................精品资料我的答案

5、:A得分: 0.0分窗体底端3【多选题】工作的“未来”信息是指:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:ABC得分: 33.4分窗体底端3.5作业题已完成成绩: 100.0分1【单选题】人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:D得分: 33.3分窗体底端........................................精品资料2【单选题】行业发展的趋势代表着机会空间,所以生涯规划的“知彼”就是:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案

6、:C得分: 33.3分窗体底端3【多选题】规划,就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪,所以窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:AB得分: 33.4分窗体底端3.6作业题已完成成绩: 100.0分........................................精品资料1【单选题】“人怕入错行”主要是指:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:A得分: 33.3分窗体底端2【多选题】技术所推动的产业变革,将改变一个时代对“机会”的内涵定义。所以定位职业需要:窗体顶端·A、·B、·C

7、、·D、我的答案:ACD得分: 33.3分窗体底端3【多选题】........................................精品资料职业选择的“人口之势”是指:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:ABCD得分: 33.4分窗体底端3.7作业题已完成成绩: 100.0分1【单选题】一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:A得分: 33.3分窗体底端2【单选题】.......................................

8、.精品资料一个越成熟的社会,规则体系越健全。所以,随着中国市场经济的发展,个人生涯最关键的努力,应该是:窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:B得分: 33.3分窗体底端3【多选题】在一个组织里,与核心业务关系最密切的工作,最有发展空间。比如,对于小米手机,哪些是核心业务?窗体顶端·A、·B、·C、·D、我的答案:AB得分: 33.4分窗体底端3.8作业题已完成成绩: 100.0分1【单选题】.............................

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