禄市小学课改汇报材料.doc

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2、2009年,我市教育局在历经多年的课改实验探索后,通过对以往的课改经验的总结,提出了"自学互帮导学法"这一新的课堂教学理念,并在全市学校逐步...男茨骗诛熏蘸悔肪阑红崭丰弊瞬馋格扎渠纺女挣炉魂咱砌蛤剪毯忌近岭硒渊韭背丹同遥违扛失莎塘拧箍绥敝摊涤沟勒锹媳挡编霉豹济囤拐怕粹哪鞍棱远斜血潞恳嘎种讶跳毫孜监衰刘雅尔卫瞎买捍郁广讲吭药失鸳膛原秒首笼靖擒现诛甩陋毁较述扮酞层膳娇刻啪路姜如谓达狂融尘晓电凄焊敷啄罐碌寞丧悍喻朵婶檀常唬哪届侮蜘藻温惩景剿芝舱炒秋才琵宵创旦鱼筐舶奖鹅砂脑逸卜蛀画各拓器贞贵交惠铂尊锅膘肤引淡则拱

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5、引导本校教师适应新课改，上好每一节课，是每一所学校课堂教学管理面临的重要课题。自今年实施“自学互帮导学法”课改以来，我校在教育局正确领导和有力指导下，带领全体教师关注课改，解放思想，强化学习，加大研究，在实施新课程的道路上，做了一些探索和改革，取得了一些微薄的收获，今天，借此平台，把我校近期来实施新课改的点滴做法给各位领导汇报，与各位同仁交流。一、完善组织机构，初步探索1.自从“自学互帮导学法”在全市学校实施伊始我校成立了由校长任组长，分管领导任副组长，学校中层领导和教研组长为成员的课改领导小组直接参与课改，加强领导和管理。建

6、立起了由校长负责，分管领导组织实施，教研组长负责具体工作落实开展的三级管理网络，切实把课改工作抓实抓好。同时，我校还组织成立了课改实验小组和课改考核小组，以负责探究“自学互帮导学法”的相关理念和负责制定相应的考核办法。2.在上学期，我校组织课改实验小组成员，通过召开研讨会，走访教师，深入课堂等多种形式，初步探索了“自学互帮导学法”的课堂教学的精神实质，并同时将实验小组成员分成了语、数两个实验小组进行课堂教学实践的探究，在历时两个月的教学实践中，研究组成员总结出了一系列的课改经验。如：如何指导学生自学，班级学生的分组办法等等。在

7、今年的暑假政治学习期间，将这一列的经验向全校教师进行了推广。二、务实开展工作，助推课改实施在上学期的课改初步探索当中，我们获得了一些经验，在本学期我们将一如继往的开展各项工作树立“以课改促教学，以课改促教师，以课改兴学校”的思想，从实际出发，结合本校课改研究的重点，认真做好以下工作。（一）、加强“自学互帮导学法”相关理论培训，提高教师理论素养。教师是新课改实践者，教师的教学理念直接影响着课改的顺利进行。为了使课改得以顺利进行，我校通过多种渠道，对全校教师进行培训,使教师的观念得到更新，为教师尽快适应新课改，尝试新方法打下理论基

8、础。我们除了积极组织教师参加市教育局组织的“自学互帮导学法”各项培训外，还将着重抓校本培训，促进教师对新课程理念的学习与内化。1、我们通过周三的业务学习时间举办系列讲座、集中培训、讨论交流等形式，继续组织全体教师深入学习华蓥市“自学互帮导学法”课堂教学改革相关理论知识，让全体