育才学校中长期发展规划.doc

育才学校中长期发展规划.doc

ID:62989231

大小:29.50 KB

页数:16页

时间:2021-07-24

育才学校中长期发展规划.doc_第1页
育才学校中长期发展规划.doc_第2页
育才学校中长期发展规划.doc_第3页
育才学校中长期发展规划.doc_第4页
育才学校中长期发展规划.doc_第5页
资源描述:

《育才学校中长期发展规划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、育才学校中长期发展规划项城市育才中学二0一三年八月育才学校中长期发展规划一、学校基本现状分析(一)外部背景二十一世纪,知识经济已见端倪,高新科技迅猛发展,综合国力竞争日趋激烈。知识创新已成为民族兴盛、国家兴旺的根本动力,使学校教育面临着前所未有的新挑战和新机遇。(二)内在优势1、学校领导班子团结合作。中层干部比较得力。有一套较为完整的管理制度。学校能够依法办学。常规管理比较规范。教研氛围浓厚。改革意识较强。2、办学质量较高。学校坚持全面育人,关注学生的全面发展,工作成绩显著。在市级以上教学竞赛、论文发表或获奖、竞赛等各项比赛中硕果累累。教育教学的整体水

2、平在稳步提高,具有较强的综合竞争实力,办学质量得到了社会和学生家长的广泛赞誉。3、教师整体素质高。我校现有29个教学班,2000名学生,117名教职员工,其中,,大专以上学历115人,占任课教师的99%;年龄在40岁以下的教师占教师总数的66%。年轻教师多、冲劲足,成为学校未来可持续发展的中坚力量。4、学校重视德育的核心地位,根据不同时期不同年级学生思想动态,有的放矢开展专题教育和主题班会、团队活动及学生社会实践活动,“班级管理常规检查”、“主题班队会教育”等系列传统活动逐步形成我校德育工作的特色。5、环境整洁优美。新建后的教学大楼焕然一新,楼前、楼后

3、视野开阔,空气清新,令人心情愉悦。(三)存在的问题1、敬业精神受到冲击。目前在整个社会大环境的影响下,教师的敬业精神受到“家教热”的冲击。2、教师队伍综合素质虽然不低,但由于缺少竞争的机制和环境,教师队伍齐而不尖,团队精神缺乏,缺少骨干教师,缺少名师引领。3、教研工作有新起色,但未形成校本特色,对外宣传展示力度有待加强。校本课程开发处于零状态,有待认真规划,规范开发。4、德育工作没有成为一个系统工程,对学生的教育没有形成合力,学生良好行为习惯亟待培养、强化。周边教育环境也不尽如人意,居住人员复杂,家长素质参差不齐。学校与社会、家庭沟通的途径和方法还比较

4、单一,如何使社会家长形成合力,帮助学生成长是今后研究的重要课题。5、由于学校历史不长,显性校园文化尚未形成,应加强研究。校园文化建设需整体构思,制度文化、观念文化需进一步修改完善,使之入脑入心,变成自觉行为。通过现状分析,不难看出,尽管学校发展面临着不少问题,但学校外部环境和内在优势,为学校发展提供了难得的机遇。抓住教育改革的大好时机,创造学校新的辉煌,是历史赋予我们的责任和义务。二、学校发展目标(一)办学理念遵循优质服务兴校、校本教研强校、特色教育亮校的指导思想,追求和谐的学校文化、求真的学校精神、鲜明的学校特色;广聚教育资源,深化教育改革,以创建现

5、代名校为目标,以形成特色为突破,以全面发展做示范,扎实开展课程改革。把握机遇,以全新的理念和视角审视学校,设计学校,力争通过五年时间的努力和探索,以一流的师资实现学校发展。形成学生自我教育、教师主动发展、教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓厚,具有超前性、开放性、示范性、实验性的,可持续发展的,体现现代化教育特征的高级窗口学校,引领项城教育发展潮流。(二)总体目标轻负担、高质量、高效益、高层次;规范化、法制化;校有特色、师有特点、生有特长。把学校打造成一所着眼未来,关注全体,尊重差异,张扬个性,“文明、和谐”的学习型组织,办成学生喜欢、家长满意、领导

6、放心、社会赞誉的“项城一流、全省知名”的品牌学校。一年目标:建立健全备课、上课、课后辅导、作业批改、制卷、监考、阅卷、讲评等环节的教学常规管理制度,确保教学常规管理过程的连续、严谨、扎实、科学、规范,激发教师的工作积极性和创造性。形成教学秩序充满活力、学生行为习惯良好、校园环境优美富有人文气息、教育质量稳步提高的教育教学格局。确保顺利通过项城市优秀学校达标督导评估。力争成为全市教育战线年度目标管理先进单位、先进教工之家。三年目标:初步形成英语、初中作文学科教学特色,力争在项城市形成一定品牌效应。学生形成“自我教育、自我发展”的良好意识和行为习惯,教师形

7、成“学习、研究、创新”的科研意识和工作习惯。现代化教育逐步实施。力争各个方面走在项城前列,在市级各项工作评比中榜上有名。五年目标:打造一个教育质量优良、管理富有特色、文化氛围厚、可持续发展、现代化教育初具规模的“项城一流、全省知名”的文明示范学校。(三)具体目标1、干部队伍建设目标:努力打造一支“脚踏实地、心胸豁达、品德高尚、知能高超、领导高效”的现代学者型干部队伍。到2014年,45岁以下领导干部100%达到本科学历;鼓励和支持干部参加研究生课程进修培训学习;力争成为所教学科的校级骨干教师学科带头人。2、教师队伍建设目标:积极锤炼一支“视野开阔、勤于

8、学习、乐于奉献、肯于研究、善于反思”的现代科研型教师队伍。到2015年,45岁以下专任教师10

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。