关于做好2018年全市中小学、.doc

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1、关于做好2018年全市中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知各县区教育局，开发区、工业园区、苏淮高新区、生态文旅区社会事业局，市级有关单位：根据省、市职称工作领导小组文件精神，结合我市中小学、幼儿园实际，为做好2018年全市中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作，现将有关事项通知如下：一、申报范围全市中小学、幼儿园、特殊教育学校和教研室（教师研修中心）、教科所、少年宫、电化教育馆中专门从事中小学、幼儿园教育教学与研究工作，并已取得相应教师资格的在职在岗教师。二、申报条件（一）政治素质、职业道德要求遵守宪法和法律，忠诚人民教育事业，认真贯彻国家教育方针，具有良好

2、的思想政治素质和职业道德，热爱学生，爱岗敬业，为人师表。任现职以来，年度考核结果等次在合格以上。任现职以来，出现下列情况之一者，延迟申报、不得申报或取消现任教师专业技术资格：1．年度考核有“基本合格”或受警告处分者，当年及下一年-12-度不得申报；2．年度考核有“不合格”或受记过以上处分者，受处分当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报；3．伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一年度起3年内不得申报。情节特别严重者，取消其现任教师专业技术资格；4．处分未撤消者，不得申报。按照市教育局《关于进一步加强师德建设工作意见》（淮教发〔2

3、011〕22号）文件精神，凡有下列违反师德行为的实行“一票否决”：（1）在教育教学过程中，传播不利于学生健康成长思想观点的；（2）在备课、上课、课外辅导、批改作业、组织考试、组织课外活动等教学环节敷衍塞责，造成教育责任事故的；（3）有讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生或其他侵犯学生合法权益行为，造成严重后果的；（4）强制或变相强制学生订购教学辅导材料或其它商品，造成不良影响的；（5）利用职权，索取、收受学生与家长钱物的；（6）开展有偿家教，或组织、动员学生参加各类文化课补习班并从中获利的；（7）有其他违反社会公德行为、严重影响教师形象的。（二）学历、资历要求1．具

4、备下列条件之一并考核合格者，可初定相应教师专业技术资格：-12-（1）获得学前教育中专学历后，在幼儿园教师岗位工作满4年，可初定三级教师。（2）获得专科学历后，在小学教师岗位工作满3年，或获得本科学历后，在中小学教师岗位工作满1年，可初定二级教师。获得学前教育专科学历后，在幼儿园教师岗位工作满3年，或获得学前教育本科学历后，在幼儿园教师岗位工作满1年，可初定二级教师。（3）获得研究生学历或硕士学位后，在中小学教师岗位工作满3年，或获得博士学位后，能胜任中小学教师工作，可初定一级教师。获得学前教育专业研究生学历或硕士学位后，在幼儿园教师岗位工作满3年，或获得学前教育专

5、业博士学位后能胜任幼儿园教师工作，可初定一级教师。2．获得学前教育中专学历后，在幼儿园教师岗位受聘三级教师3年以上，可申报二级教师专业技术资格。3．申报一级教师专业技术资格，应符合下列条件之一：（1）小学、幼儿园教师获得专科学历后，受聘二级教师5年以上。（2）获得本科学历后，受聘二级教师4年以上。（3）获得研究生学历或硕士学位后，从事教育教学工作2年以上。-12-（4）在乡村学校连续任教5年以上，受聘二级教师（助理讲师）4年以上，且具有本科学历，可申报一级教师（讲师）专业技术资格。4．申报高级教师专业技术资格，应符合下列条件之一：（1）获得本科以上学历后，受聘一级教

6、师5年以上。（2）在乡村学校连续任教10年以上，受聘一级教师（讲师）5年以上，且具有本科学历，可申报高级教师（高级讲师）专业技术资格。（3）获得博士学位后，受聘一级教师2年以上。（4）35周岁以下教师参加中小学高级教师职称评审时应具备硕士研究生或同等学历。且受聘一级教师5年以上。（三）教育、教学及教科研工作要求学科专业、教育、教学、教科研工作和破格等评审条件，按苏职称〔2013〕4号、5号及苏人社发〔2016〕202号文件规定执行。（四）继续教育要求任现职以来，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求，结合所从事的教育、教学、教科研工作需要，完成规定的继续教

7、育任务,并提供《继续教育证书》和《江苏省中小学教师（校长）培训管理系统》培训学时记录打印页,年均完成继续教育学时不少于72学时。《继续教育证书》须经主管部门和人社部门审验合格。《江苏省中小学教师（校长）培训管理系统》培训学时记录按照年度打印，并按照先后顺序进行装订。（五）支教交流要求-12-城区义务教育学校教师申报中级职称，任教以来须有连续5年以上乡村学校任教经历或在任期内有1年以上交流经历；申报高级职称，任教以来须有连续10年以上乡村学校任教经历或任教以来有2年以上交流经历。三、申报、评审程序1．个人申报。符合中小学、幼儿园高级教师资格条件的教师向所在学校提出