2016年幼儿教师招考专业知识选择题精选195道题及答案要点

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1、---2016年幼儿教师招考专业知识选择题精选195道题及答案1、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校———“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育学体系的教育家是（    ） A、福禄贝尔     B、蒙台梭利     C、德可乐利     D、凯米 2、建立我国第一个幼儿教育研究中心，提出“活教育”思想的是（     ） A、陶行知           B、陈鹤琴       C、张宗麟         D、张雪门 3、我国创办的第一个教育机构是（      ） A、乡村幼儿园   B、湖北武昌幼儿园      C、北平香山幼儿园    D、北平蒙养院 4、皮亚杰把儿童智力的发展

2、划分为四个阶段（     ） A、前运算阶段、感知运动阶段、具体运动阶段、形式运算阶段 B、感知运动阶段、前运算阶段、具体运动阶段、形式运算阶段 C、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运动阶段 D、前运算阶段、感知运动阶段、具体运动阶段、形式运算阶段 5、认为清末民初中国幼教机构存在的三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应该面向大众的教育家是（     ） A、陶行知      B、陈鹤琴     C、张雪门       D、张宗麟 6、幼儿园的重要任务之一是（      ）    A、要满足家长个人的兴趣和爱好 B、要促进家长身心的健康发展 C

3、、要为家长参加工作、学习提供便利条件 D、要为家长留下单独生活的时间和空间 7、幼儿教育的中心任务是（       ） A、促进幼儿健康成长              B、确保幼儿心理健康 C、全面促进幼儿素质和谐发展      D、使幼儿获得一定的知识 8、学前教育目标即（      ） A．教育目的在学前儿童阶段的具体化            B、学前教育方针 C、学前教育政策                              D、教育目的 9、我国学前教育中所特有的一条原则是（     ） A、独立自主原则      B、发展适宜原则    C、保教结合原则   

4、 D、综合性原则 -------10、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（     ） A、发挥一日生活的整体功能原则         B、重视年龄特点和个体差异原则 C、尊重儿童原则                       D、实践性原则 11、制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求（      ） A、政府       B、幼儿身心发展规律及其需求    C、教育机构     D、家庭 12、我国幼儿教育的基本出发点是（      ） A、对幼儿实施全面发展

5、教育           B、对幼儿开展智力教育 C、保护幼儿健康成长                 D、对幼儿进行道德教育 13、智力是人认识事物的能力，其核心是（      ） A、观察力      B、记忆力     C、思维力     D、创造力 14、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（     ）的教育内容之一。 A、体育     B、智育      C、德育     D、美育 15、幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（     ）和个性两个方面。 A、特长    B、智力     C、社会性      D、能力 16、幼儿美育的目标是（     ） A、

6、使幼儿掌握美学的知识          B、使幼儿掌握表现美的技能 C、培养幼儿的审美动机            D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力 17、幼儿社会发展是通过（     ）实现的。 A、学校教育    B、自身的社会化过程    C、家长的教导     D、社会的帮助 18、幼儿全面发展教育是以（     ）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨的。 A、幼儿身心发展的可能        B、幼儿目前的发展状况 C、幼儿的潜力                D、幼儿身心发展的现实与可能 19、（      ）是保证幼儿各方面健康发展的前提

7、。 A、幼儿适应环境和抗疾病的能力    B、良好的生活习惯 C、参加体育活动的兴趣            D、促进幼儿身体正常发育 20、（     ）幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。 A、学前班     B、小班      C、中班       D、大班 21、在幼儿园里，建立良好的师生关系的基本条件是（     ） -------A、真诚、同理心、深切的了解            B、真诚、接纳与信任、同理心 C、真诚、接纳与信任、深切地了解        D、