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时间:2019-04-13
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1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。人教版四年级语文上册阅读理解专项训练班级:——————————姓名:——————————(一)坚固生命的根 前年去海南岛;看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系;像铁制的一股股缆绳;把一个像小山似的巨石(抱、报)得紧紧的;许多根向石缝(féng fèng)中钻去。它的枝干上还神奇地(深、伸)出许多小根来;向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树;它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱;蜂蝶在嗡嗡地飞舞;一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说;
2、这里经常受到台风的袭击;许多树木都倒下了;折断了;惟独这棵树;多少年来从没被刮倒过。据说;它上面的树冠有多大;地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立;是因为它的根基就是这(座、坐)小山啊! 根;是生命的开始;是生的源头;又是生的基石;它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物;有了根就能生机勃发;没有根;一切就无从谈起。1、用“√”画出文中正确的的字或注音。2、联系上下文或结合生活实际回答下列问题。 (1)“冠”的意思是帽子;“树冠”是指_________________________________________
3、___________(2)“繁荣”可以理解为“热闹”;“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景?用文中相关语句回答:_______________________________________________________________________________3、读文中画——的句子;用加点的词语写一句话。 (1)像……似的…… ____________________________________________________________________ (2)之所以……是因为……______________________
4、_______________________________________4、读了这篇文章;你感受最深的是什么?请用简短的话写出来____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/5精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用
5、。(二)平分生命第1页 ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝;他是她唯一的亲人。然而灾难再一次降临到这两个不幸的孩子身上;妹妹染上了重病;需要输血。但医院的血液太昂贵;男孩没有钱支付任何费用;尽管已免去了手术的费用。 ②作为妹妹唯一的亲人;男孩的血型与妹妹相同。医生问男孩;是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫;10岁的大脑经过一番深思熟虑;终于点了点头。 ③抽血时;男孩安静地不发出一丝声响;只是向邻床的妹妹微笑。输血完毕 男孩停止了微笑 声音颤抖地问 医生;我还能活多长时间 医生正想笑男孩的无知;但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男
6、孩10岁的大脑里;他认为输血会失去生命;但他仍然肯输血给妹妹;在那一瞬间;男孩勇敢地下定了死亡的决心。 ④放心吧 你不会死的 医生紧握男孩的手说 输血不会丢掉生命 小伙子 你很健康 你能活到100岁 男孩从床上跳到地上;高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时;就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊;昂起头;郑重其事地对医生说:‚那就把我的血抽一半给妹妹吧;我们两个人每人活50年!‛ ⑤所有的人都被震惊了;这不是孩子无心的承诺;这是人类最无私最纯真的诺言。 1、我能根据意思;从文中找出相应的词语。 ①相互依靠着生活。(
7、 ) ②形容深入而反复地思索考虑。( )③严肃认真地对待某件事。( ) 2、我要用“~~~~~~~”画出描写男孩在抽血之后心里非常紧张的句子。3、给文中画横线的句子加上合适的标点符号。 4、“这不是孩子无心的承诺;这是人类最无私最纯真的诺言。”这句话中的“承诺”在文中具体指什么? _____________________________________________________________
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