河北省唐山市2016_2017学年高二物理10月月考试题（无答案）

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1、河北省唐山市2016-2017学年高二物理10月月考试题（无答案）第一卷选择题（49分）一：选择题（1-6题为单选题，每个4分，7-11为多选题，每个5分，选不全给3分，错选不给分）1．关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷C．点电荷一定是电量很小的电荷D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理2．有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则（）A．B、C球均带负电B．B球带负电，C球带正电C．

2、B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电D．B、C球都不带电3．两个半径均为1cm的导体球，分别带上＋Q和－3Q的电量，两球心相距90cm，相互作用力大小为F，现将它们碰一下后，放在两球心间相距3cm处，则它们的相互作用力大小变为（）A．3000FB．1200FC．900FD．无法确定4、下列说法正确的是：（）A、根据E＝F/q可知，电场中某点的场强与电场力成正比B、根据E＝kQ/r2，可知电场中某点的场强与形成电场的点电荷的电荷量成正比C、根据场强的叠加原理，可知合电场的场强一定大于分电场的场强D、电场线就是点电荷在电场中的

3、运动轨迹5．对公式E=的理解，下列说法正确的是（）A．此公式适用于计算任何电场中a、b两点间的电势差B．a点和b点距离越大，则这两点的电势差越大C．公式中的d是指a点和b点之间的距离D．公式中的d是a、b所在的两个等势面间的垂直距离6.将一带电量为-q的检验电荷从无限远处移到电场中的A点，该过程中电场力做功为W，（无穷远为零点时能点）则检验电荷在A点的电势能及电场中A点的电势分别为()A．EP=-W，φA=B．EP=W，φA=-C．EP=W，φA=D．EP=-W，φA=-7.如图甲是某电场中的一条电场线，A、B是这条电场线上的

4、两点。将一负电荷从A点自由释放，负电荷沿电场线从A到B运动过程中的速度图线如图乙所示，比较A、B两点电势的高低和场强的大小，可得：（）A.　UA＞UBB.　UA＜UBC.　EA＞EBD.　EA＝EB8.一带电量为q的检验电荷在电场中某点受到的电场力大小为F，该点场强大小为E，则下面能正确反映这三者关系的是（）AB甲vt乙9.如图所示，带正电的点电荷固定于Q点，电子在库仑力作用下，做以O为焦点的椭圆运动。M、P、N为椭圆上的三点，P点是轨道上离Q最近的点。电子在从M点经过P到达N点的过程中（）A速率先增大后减小B．速率先减小后增

5、大C.电势能先减小后增大　　D．电势能先增大后减小10、有关等势面的说法中正确的有（）A、等势面一定与电场线垂直，即跟场强的方向垂直．B、电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面，两个不同的等势面永远不会相交．C、两个等势面间的电势差是相等的，但在非匀强电场中．两个等势面间的距离并不恒定，场强大的地方．两等势面间的距离小，场强小的地方，两个等势面间的距离大。D、在同一等势面上移动电荷时，电场力不做功．11.位于A、B处的两个带有不等量负电的点电荷在平面内电势分布如图所示，图中实线表示等势线，则（）A.a点和b点的电场强度相

6、同B.正电荷从c点移到d点，电场力做正功C.负电荷从a点移到c点，电场力做正功D.正电荷从e点沿图中虚线移到f点，电势能先减小后增大第二卷（51分）二：填空题（12题每空2分，13题每空1分共19分）AabcB12.如图所示，a、b、c是某电场中一条电场线AB上的三点，且Aa=ab=bc=cB，用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分别表示三点的电势和电场强度大小，（1）若该电场是匀强电场，则φa、φb、φc的大小关系为，Ea、Eb、Ec的大小关系为；（2）若该电场是A处的点电荷产生的，则φa、φb、φc的大小关系为，Ea、Eb

7、、Ec的大小关系为；（3）若该电场是B处的点电荷产生的，则φa、φb、φc的大小关系为，Ea、Eb、Ec的大小关系为；（4）若A、B处分别为两个等量异种电荷，则φa、φb、φc的大小关系为，Ea、Eb、Ec的大小关系为13.真空中有一电场，在电场中的P点放一电荷量为4×10-9C的检验电荷，它受到的电场力为2×10-5N，则P点的场强为________N／C。把检验电荷的电荷量减小为2×10－9C，则检验电荷所受到的电场力为_______N。如果把这个检验电荷取走，则P点的电场强度为_________N／C。三：计算题（共32

8、分）14.（8分）用30cm的细线将质量为4×10-3㎏的带电小球P悬挂在Ｏ点下，当空中有方向为水平向右，大小为1×104N/C的匀强电场时，小球偏转37°后处在静止状态。（1）分析小球的带电性质.（2）求小球的带电量。（3）求细线的拉力。15.（10分）如图2所示，两平行板