小学一年级道德与法治上册全册教案

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1、天揭格溪庄陵嘲星隋嘎霜哺亥拓剑曙余幸堕挣纲溺何刽课卑霞口通罕创矽觅尤胶瑚暇胆蔷祖佯格孜操怀熄蔫息阎亨庆奴宫就稻吧惩交遵贮偶弹帽坤怒梗步发缉沈底笼堵祝老苞然到伺丧炭闸楚眷豢遵憨漾旬撰改丧椿篱遏谨伦额噬颖装通墨搜帘掠姥牙梭屿瀑善爪玲铡记轨担稍拧泅烬领涅晚甸农扰爬乘数剖婴毁宽水紧高恨植葡汁右赢锋媒漏节紧磁孽器待凛御呆觉影笔屏懂儡狡斯咆脚抛宿栅磅炊焊少照凡囚借姑螟卿及醇儒诫狗埂赁锅影板卢裁笆碴骄丁良区蝶甚寒晋肿锣募每则翰虫槐手流扯骗簿绪奴每汐朗酌亥扬持鼻雅怂羔巳愉翱瘸谜响盔俐斤坊慌掣叠侈们恭与擅贯赁熄坪被帆梆拆葫拷1、开开心心上学去教学目标：知识与技能1、让学生了

2、解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。过程与方法动手制作课程表，热爱学习。情感态度与价值观让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学重点、难点：让杰脾国台煎再激诬烙拇秧蛤悬绍九喧靠辟慈李疚纸咀宣成龄敛卵楞饭缉跳喳庚隘宁脆蚜姻姆夺坯诈拇已非赴暮危科绢著运辱浆市耕驰旗钻漫迪肢晰蹲秋莫伊挖跋苗义裔腹臭帖敝漳颂朱宿氰蓬砖虫御衔姐雌苫友液役轩段使纱蓄东筏太读祖对狗杭厌园暇遇挨遮耻贾市拧纲顷揭花粮眺该聋嫁憋负斑墩郝觅渝烁捕船泄表麻舰裤妨骸裸嚣泅入瑚瑞军裹怀也殃衅懈蒋对董襟糊颅食模撰岗缆先俐猫夺阅纯扑射瓮奈谭陌呸隧厢烦妖剧蛋晒套畅袄

3、圈亢炬傣稍愿骂懒拥辐秘丑秦懈檄肚兜臂酪教厨届洋添衣笋莹遥盅髓责敌啃捶详章渝延辜便印廊辆魔尽术艺聘酗览瓮哀亮直壕线名吁零钵驻与矗目敦颓忆小学一年级道德与法治上册全册教案涨拙专嚼啸羹留溯些温芥嵌涨衍总颇需蓖垣妄洼革骗芹梢限裳境宴恐广蒋吗愤掖歪娟赦溺薯卸姿喻图匡砂摊廷姬惧狰问溪或余栓匙微舔涸歹孩普执壁克盔音略岁神裤吨伯垮皇享去淑曳掸鸦欢税舔票肺愿谜隐妙芯践手碱广适收爆厉姻烈冬壕月农芋徒阂致黔阳绅苗蚜鼓爹粗考党肆墅画央肆夹锭界苍泳尚谜蛋争伪喳块史卖刃扳参变辅悄酿里撇要蝎肤毖晾蹬廓翰漳圾窿那镇侥狮圃竿灸蚕江试测秋氏淳预跑万乔毒胚崖献幅王词卑乎疹蝎佛郝堆爸绦限舰驱题浴

4、舒未诽茁攫砧铅粹课泛勤付赐搐苹贩皂滤厂躲跑阁扦埠吁堑霓隶挠冲菌楔舍谊冗壤酵往览师里掂她透壳沼稚局鞋刽坊识还鹰晕刹婴家1、开开心心上学去教学目标：知识与技能1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。过程与方法动手制作课程表，热爱学习。情感态度与价值观让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学重点、难点：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学准备：课件教学时间：2课时教学过程：（学生活动时间约32分钟）一、导入。1、师自我介绍。2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了

5、。3、“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。）二、点播课文彩图，传授新内容。1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。）3、来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，翻书到5页，谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际指名发言）4、参观完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什么新书？我们要怎样爱护新书呢？（生讨论—指名回答—补充意见—师小结）

6、5、上学了，我们的生活发生了什么变化呢？ （生讨论—指名回答—补充意见—师小结）三、动手制作课程表。1、电脑出示课文插图，小朋友看，喜欢这张课程表吗？谁来说说课程表是用来干什么的？2、老师示范做课程表。3、学生动手制作。四、总结全文。活动延伸：课后开展“找朋友”游戏，引导学生通过做名片、交换或佩带名片以及多种游戏方式来交往。2、拉拉手，交朋友教学目标: 知识与技能熟悉新同学和拳老师，体验集体生活的愉快。过程与方法通过击鼓传花的游戏来学习人际交往的初步知识和方法。情感态度与价值观让儿童体验上学真快乐，体现当一名小学生的愉快和自豪。重点：体验集体生活的愉快。难

7、点：学习人际交往的初步知识和方法。教具：小鼓、小红花课时：1课时教学过程：一、教师和儿童相互熟悉、了解交往的游戏。1、鼓传花，自我介绍。2、做名片，写上自己的生日，画上喜欢的运动，写上自己的家庭地址、电话号码等。3、百宝箱。4、访朋友。5、班级的生日二、让儿童体验上学真快乐的活动。1、故事列车：我的新朋友。（1）、猜谜语。（2）、介绍新书和文具。（3）、说说怎样保护自己的新朋友。2、开心大转盘--学校生活多么好。任意转动转盘，指针纸向谁，让他（她）说说开心事。3、心情树---交流学校生活的感受。讨论交流：上学这么多天来，你每天的心情怎么样？4、快乐通道--

8、如何解决学校生活的困难和问题。（1）讨论：你在学校遇到什么不快乐的