品德课谁知盘中餐.ppt

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1、《日日盘中餐》说课天长市汊南小学蔡立云义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级(上)4123说教学方法说活动过程说教材说教学目标教学内容:《品德与生活》二年级上册第三单元《良好的饮食习惯》,包括《日日盘中餐》、《饮食中的科学》、《我的配餐小计划》。本单元借助《日日盘中餐》这一课的内容,让儿童了解“盘中餐”的由来,懂得“粒粒皆辛苦”的道理;同时让学生知道节约是一种美德,进而学习科学饮食,合理配餐。一、说教材教学重、难点:1、知道每样食物都来之不易。2、教育学生爱惜粮食。情感与态度知识与技能过程与方法通过教学,引导学生知道食物都

2、是从哪里来的,明白食物成熟是不容易的。通过观察、搜集资料和体验等教学活动,提高学生的整理能力和理解能力。引导学生明白粮食来之不易,懂得珍惜。二、说教学目标二年级学生年龄小、阅历浅,对于各种食物的由来和世界粮食问题不甚了解,老师需要搜集常用食物的资料来丰富学生的积累。从课程性质和儿童特性出发,我预设了谈话法、讨论法、猜想法、对照法、感悟法等教学方法。三、说教学方法学情分析教学方法情境导入,激发兴趣了解各种食物用途品德教育:爱惜粮食四、说活动过程了解食物从哪里来情境导入,激发兴趣了解各种食物用途四、说活动过程了解食物从哪里来情境导入,

3、激发兴趣了解各种食物用途四、说活动过程了解食物从哪里来品德教育:爱惜粮食悯农锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。李绅你也有过这样的时候吗?你是怎么做的?交流一下,好吗?悯农锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。李绅板书设计日日盘中餐辛苦来之不易爱惜粮食天长市汊南小学蔡立云

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