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时间:2021-04-15
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1、九年级英语Module3Unit3Languageinuse课件外研版(1)原因、目的和结果状语从句的用法名称引导词用法及例句原因状语从句because表示从句是主句行为的原因。如:He’stiredbecauseheisbusydoinghishomework.他很疲劳,因为他忙着写作业。目的状语从句sothat/inorderthat表示从句是主句行为的目的。如:Heputuphishandsothathecouldanswerthequestion.他举起手以便能回答那个问题。结果状语从句so/so...tha
2、t表示主句是原因,从句是该原因产生的结果。如:Thefinalexamiscoming,soheisstressedout.期末考将至,所以他感到很有压力。(2)原因、目的和结果状语从句的连词1)引导原因状语从句的连词because语气较强烈,通常用来回答why引导的问句。如:ImissedthetrainbecauseIgotuplate.因为我起床晚了,所以我错过了火车。【注意】对于以why开头的问句,一般只能用because引导的从句回答。【佳句荟萃】①He/Sheismyherobecausehe’s/she
3、’soneofthebestplayersintheworld.他/她是我的英雄,因为他/她是世界上最好的运动员之一。②Whateverhe/shedoes,he/shenevergivesup!无论他/她做什么,他/她都决不放弃!③Ithinkhe/sheisagoodstudentaswellasagoodplayer.我想他/她不仅是一名好的学生也是一名优秀的运动员。④He/Sheissimply/reallythebest!他/她的确是最优秀的!⑤He/Sheisatruehero.他/她是一位真英雄。⑥He
4、isoneofthemostfamousheroesinChina/allovertheworld.他是中国/全世界最著名的英雄之一。⑦Hewasbornin1973.他生于1973年。⑧Heisstillrememberedbypeopleallovertheworld/China.他仍然被全世界/全中国的人们所记得。⑨Hestillinfluencesplentyofpeopleofallages.他仍然影响着各个年龄段的许多人。【写作任务】刘伟,无臂钢琴演奏者。他十岁时在一次意外中失去双臂,但他并没有放弃成为一
5、名钢琴家的梦想。经过刻苦用脚练习弹钢琴,他最终在“中国达人秀”(China’sGotTalent)的舞台上实现了自己的梦想。请根据以上内容写一篇短文。词数:80左右。(文章开头已给出,不计入总词数)要求:1.简述刘伟的经历;2.谈谈你从他的经历中得到的启示。Beginning开篇点题...hasaveryspecial1.Helosthisarmsinan2whenhewas10.experience【写作指导】这是一篇介绍英雄人物事迹的记叙文,用一般过去时写作。accidentgiveupfromhimBody分述
6、具体事件3.Hedidn’thisdream.4.Hetriedtopractise.5.Finally,herealisedin...Ending总结评价(画龙点睛)I’velearntalot6...Weshouldbelieveourdreamwill7.playingthepianohisdreamcometrue【自主创作】【范文展示】LiuWei,anarmlesspianoplayer,hasaveryspecialexperience.Helosthisarmsinanaccidentwhenhewa
7、s10.Buthedidn’tgiveuphisdreamofbeingapianist.Hetriedtopractiseplayingthepianowithhisfeet.Hepractiseditasoftenaspossible.Finally,herealisedhisdreaminChina’sGotTalentthoughhehadahardtimeplayingthepiano.Asastudent,I’velearntalotfromhim.Wemaymeetwithalotofdifficult
8、iesinourlife,butweshouldbelievethatourdreamwillcometruebyworkinghard.Nomatterhowhardourlifeis,wewon’tfailunlesswegiveupourhope.【升格点拨】1.动词词组,如giveup,realiseone’sdream等的正确使用使文
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