重庆市綦江县初中毕业暨高中招生模拟考试题（化学）

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1、綦江县初中化学毕业暨高中招生模拟考试（全卷共四个大题，满分70分，与物理共用1）可能用到的相对原子质量：C12H1O16Cl35.5Ca40一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入括号内。1．下列叙述的事件中没有涉及化学变化的是…………………………………………（）A..湖南衡阳发生特大火灾B.某食堂误用工业盐造成数人中毒C.山西某地小煤窑发生瓦斯爆炸事故D.京沪高速液氯泄漏后汽化成氯气2．化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它

2、放回的位置是………………（）3．用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质：HAuCl4（四氯合金酸）其中金元素（Au）的化合价为………………………………………………………（）A．+1　　　B．＋２　　　C．＋３　　　D．＋４4．兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检测。其中一种兴奋剂的化学式为C6O2,下列关于兴奋剂的说法正确的是……………………………………………………（）A.．该兴奋剂属于氧化物B．该兴奋剂含有三个元素C．该兴奋剂含有48个原子D．该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为：60：13：165．下列处理事故的方法错误的是…………………………

3、…………………………（    ）A.．电器着火用水扑灭B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风D．图书馆内图书起火，立即用二氧化碳灭火器扑灭6．“嫦娥一号”探月卫星采用碳复合材料替代铝合金制作定向天线展开臂，该方法有许多优点，同时也是保护金属资源的一种措施。下列方法属于该措施的是…………（）A．防止金属腐蚀B．回收利用废旧金属C．合理有效地开采矿物D．寻找金属代用品7．化学知识谜语化可以增添学习化学的乐趣并能增强记忆。现有一则谜语：“闻有刺鼻味，含量平均分。酸雨由它造，追捕无影踪。”下列最适合作为谜底的物质是……（）A．COB．CO2C

4、．SO2D．NO28．“群众利益无小事，食品安全是大事”。生活中的下列作法不会导致食品对人体健康有害的是……………………………………………………………………………………（）A．用干冰保藏易变质的食品B．用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品C．用甲醛浸泡易腐烂的食品D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品9．下图所示实验操作不正确的是……………………………………………………（）过滤取固体粉末熄灭酒精灯检查气密性ABCD10．某种饮料由纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C、维生素A、乳酸钙等配制成。此饮料不含有的营养素是……………………………………………………………………（）A．糖类   B．维

5、生素C．水D．油脂11．下列关于溶液的叙述，正确的是…………………………………………………（）A．无色透明的液体一定是溶液B．溶液中各部分的性质均相同C．植物油分散到水中可以形成溶液D．溶液中只能有一种溶质12．下列叙述中，正确的是………………………………………………………………（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．构成物质的粒子只有分子和原子C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化13．下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是………（）A．锌与稀盐酸B．烧碱与稀硫酸C．氧化铁与稀硫酸

6、D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液14．小玲猜测一瓶久置于空气中的NaOH溶液已部分变质，她设计的实验方案有四种：向少量样品中①加稀盐酸②加澄清石灰水③加酚酞试液④加石蕊试液。你认为正确的是…………………（）A．①或③B．②或③C．③或④D．①或②15．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法错误的是…………（）A．50℃时，乙物质的溶解度是40gB．30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙＞甲＞丙C．要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是降温D．将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时从50℃降温至10℃时，丙溶液中溶质质量分数最小二、填空题（本

7、大题包括6个小题，共22分）16．（3分)用数字和化学符号表示：1个铜原子；n个氮分子；2个亚铁离子。17．（4分）按要求写出下列反应的化学方程式。（1）生成物都是氧化物的分解反应（2）有二氧化碳生成的复分解反应（3）不属于四个基本反应类型的反应（4）反应前后溶液质量不变的反应18．（4分）氧气是人类赖以生存的重要物质之一。为了得到少量纯净的氧气，在实验室可以利用氯酸钾、二氧化锰等物质制取氧气，该反应的化学方程式为____________。在自然界里，空气中的氧气是由植物细胞中的叶绿体通过_____________作用产生的；