为孩子们有尊严而幸福的人生奠基

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1、为孩子们有尊严而幸福的人生奠基地区教育局局长王晓霞又是一年金风送爽，是一年硕果飘香。在喜迎共和国60华诞和建区45周岁生日之际，第25个教师节如期而至。在落实科学发展观，构建和谐社会的时代主题下，在全区上下为光荣的人民教师庆祝节日，洋溢着浓厚的尊师重教氛围中，我们回眸大兴安岭教育走过的历程，立足今天盛世华年的重托，展望未来民族希望的感召，面对数万名时不我待蓬勃成长的孩子，以及千家万户人民群众的殷切目光，在属于我们的节日中，一份沉甸甸的责任激发每一个教育人誓言如初：爱生如子，敬业如命。历史的积淀永远是可持续发展的最宝贵

2、财富。大兴安岭教育伴随林区的开发建设不断发展壮大，从当年冰天雪地的第一顶帐篷学校起家，教育犹如新生儿带着憧憬，经风见雨般地成长。其间也曾随艰苦岁月而先天肌体孱弱，办学条件差，教师工资低，骨干教师优秀生源外流严重，教育质量低水平徘徊，彻骨痛心的经年往昔是不能忘记的，奋发图强改变命运更是责无旁贷。改革开放三十年的洗礼锻造，我区教育逐渐强筋健骨，犹如一辆马力十足的列车，开始驶入历史重要发展机遇期的快车道。党以重教为先，政以兴教为责，民以支教为荣，遵循教育科学发展规律，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以创办人民满意教育为

3、宗旨，以实施素质教育，促进学生全面发展、教师专业发展、学校优质发展为目标，科学规划、合理调整学校布局，形成规模办学效益；加大教育投入，完善办学条件，创造优良的教育环境；加快发展职业教育，为特色经济的产业发展和项目建设提供人才保障；实施阳光工程，落实惠民政策，保证学生基本就学；实施质量工程，走内涵发展道路，提升教育的“软实力”；实施师表工程，提高师德师能和待遇，促进教师专业发展；实施信息化工程，缩小城乡差距，加快教育现代化进程，全区教育事业以全面、均衡、协调、跨越发展来诠释又好又快的内涵。特别是近三年，地委、行署高度重

4、视教育，将教育作为民生之基、民生之首放在心头，抓在手头，仅一次性投入就达亿元，全区各类学校的办学条件得到根本性的改善，教育现代化程度跃居全省前列。大力提高教师待遇，狠抓师德师能，广大教师育人求精心，教学求精品，教育教学质量连年稳中攀升，中考、高考获得大面积丰收，为国家输送大批有用之才，特别是今年在全省高考试题难度加大、院校招生名额减少、我区优秀生源流失严重等不利因素下，不但实现了高考连续12年无雷同卷的目标，而且高考成绩整体提高幅度较大。二表及以上进线人数超过千人，本科进线率高于全省平均水平。过去一些家长不惜成本把孩

5、子送到外地读书，今天，我区教育惠民政策很多，优质教育资源日益充裕起来，给老百姓减轻经济负担提供了更多的选择空间，人民群众对党和政府办好教育的美誉度大幅提升。教育是国家未来与民族希望之根本，教育的发展与共和国的发展息息相关，须臾相连，教育一路高歌猛进，浓缩而折射出的是我们国家翻天覆地的非凡成就。这是各级党委和政府优先发展教育，实施科教兴区战略的成果；是坚持教育为经济社会建设服务，为人民服务宗旨，办好人民满意的教育的成果；是深化教育改革，创新教育体制机制，全面实施素质教育的成果；是统筹兼顾，突出重点，抓住关键，促进公平的

6、成果。教育承载着传递人类文明，开启儿童心智，培育民族精神的神圣责任。科学谋划好每一个发展阶段的目标，已是教育局一班人的自觉作为。今年是实施“十一五”规划的关键一年，也是我区深化林业体制改革的关键一年，做好教育工作，事关民生大计，任重而道远。我们要深化“两项改革”，实施“三项工程”，实施素质教育，规范办学行为，以改革为动力，推进教育在新的历史起点上实现大发展、大跨越。要深化教育管理体制改革，深化人事制度和分配制度改革，建立竞争、激励机制，吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教；要实施好标准化学校建设和校舍安全工程，为

7、广大师生提供安全的学习生活环境，提高整体办学实力。要着眼于学生的身心健康，遵循教育规律，规范办学行为，着力解决好突出问题，让人民群众更加放心和满意。教育需积跬步而行千里，儿童需去功利的潜移默化而成长，我们将执著于为了林区孩子们有尊严而幸福的人生，为他们学会做人求知，甘愿成为他们美好前程的铺路石子。我们深知一个有知识，能为中华民族伟大复兴而报效无畏的后来人，才是真正有尊严的人，一个有责任，能心甘情愿为人民服务的后来人，才懂得创造幸福的真谛。教育是理想的事业，是为子孙后代奠基的神圣事业，实现理想需要创新的激情和理智的实干

8、。我们畅想教育的明天，总好比是在建筑一座大厦，稳固的基础是合理的教育结构布局，支撑的顶梁柱是教育人不断垒高的“阳光工程、师表工程、质量工程、信息化工程”，建造一个精致的穹顶蓝图当然是标准化，而这一切是围绕着孩子们的良好发展，当他们走出校门的时候，我们会让他们有一副善良的心肠，有一个挺拔的身材，有一双明亮的眼睛，有一口洁白的牙齿，会说一口流利的外