仙桃市2008-2009学年度期终测试

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1、仙桃市2008－2009学年度期终测试高　二　政　治（考试时间　90分钟　总分100分）命题人：付凤萍注：1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。答题时间90分钟。2．将第Ⅰ卷所选答案写在第Ⅱ卷相应答题处。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题。（下列四个选项中有且仅有一个选项是正确的，每题2分，共50分）1.古希腊哲学家亚里士多德说，“首先要生活上得到了满足，人们才开始有哲学思想。”这意味着①只有富人有哲学思想，穷人没有哲学思想②任何哲学思想归根到底都源于社会生活③物质

2、生活愈富足，哲学思想愈丰富④意识能动作用受物质决定作用的制约A．②④B．①③C．①④D．②③2.2009年4月23日，韩国科学家在新一期美国《成因》月刊上报告说，他们将转基因和克隆技术相结合，成功培育出在紫外线照射下可发出红色荧光的荧光狗。克隆狗虽然以前就有，但利用转基因技术培育狗在世界范围内还属首次。这一事实说明A．人类产生后，自然界的有些东西成为主观意识的产物B．新物种的产生依赖于科学技术和人的意志C．人们利用和改造自然物的能力不断增强D．随着社会的发展，物质对意识的决定作用越来越弱3.2009年4

3、月21日，海协会公布了会徽（如下图）。翻卷的浪花及交融的水纹，象征着海峡两岸割舍不断的联系；“浪花”中升涌而成的双手，满掬欲握，形象表达了两岸同胞交流合作、平等协商的共同愿望；动感的双弧线交汇成一个圆形将浪花和双手紧紧包容，体现了中华文化中“和谐”、“圆融”的精神，寓意着两岸同胞血脉相连，命运与共，携手推进两岸关系和平发展，共同实现中华民族伟大复兴。对此认识正确的是①海协会会徽的设计是意识能动性的体现②创造性思维来源于人的主观想象③海协会会徽的设计来源于人脑④意识活动具有主动性和创造性A．①②B．②③C

4、．③④D．①④4.2009年4月突然在墨西哥和美国等地爆发的猪流感迅速成为国际热点。猪流感是一种常见但有时会致命的呼吸道疾病。1930年第一次被发现，一般只在猪与猪之间传播。但由于有些猪可能同时携带几种病毒，导致病原体在一个宿主身上出现基因“合并”，产生新的病毒株，这种病毒能传播到与猪接触的人身上。这表明事物之间的联系是A．不可捉摸的B．因人而异的C．复杂多样的D．固定不变的5.2009年2月28日,温家宝总理走进互联网,与海内外网民在线交流。温家宝总理这次与网民面对面给人留下的印象是,作为大国总理,他

5、“居庙堂之高，则忧其民”,作为普通网民,他“处江湖之远，则忧其君”；而网络把“庙堂之高”与“江湖之远”,把“君”与“民”,拉得很近,联得很紧,这表明A.人们可以根据自身的需要创造联系B.人们可以创造条件建立新的具体联系8C.发挥主观能动性能够改变事物固有的联系D.任何事物之间都具有内在联系6.唐朝诗人贺知章在《回乡偶书》中有这样一句诗：“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波”，它告诉我们的哲学道理是A．物质是运动的物质，运动是物质的运动B．运动是物质的惟一属性，静止是物质的根本属性C．在看到事物绝对运动的同时

6、，也不能否认相对静止的存在D．离开物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的7.恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的巨大进步为补偿的。”汶川大地震后，温家宝总理在北川中学写下“多难兴邦”。这包含的哲学原理是①矛盾双方相互排斥②矛盾双方相互渗透相互包含③矛盾双方相互依存④事物发展的总趋势是前进性与曲折性统一A．①②B．②③C．③④D．①④8.人们常说的“乐极生悲”、“乱极则治”、“爱极成恨”、“太刚则折”等，都从不同侧面触摸到了“事物发展到极端，就会向相反的方面转化”的规律。这说明①任何事物都包

7、含着利与弊两个方面②矛盾双方必然相互转化③量变积累到一定程度会引起质变④规律具有客观性，不以人的意志为转移A．①②B．①④C．②③D．③④2009年4月18日，中国国务院总理温家宝在海南省博鳌举行的“博鳌亚洲论坛2009年会”上发表了《增强信心深化合作实现共赢》的主旨演讲。据此回答9-10题。9.温总理在演讲中强调，在经济全球化条件下，世界各国的命运已紧密联系在一起，没有一个国家能在金融危机中独善其身，能以一己之力战胜危机。这是因为①外因是事物变化发展的源泉②外因有时对事物的发展起决定性作用③外因是事物

8、变化发展的条件④联系具有普遍性和客观性A．①②B．③④C．①④D.②③10.温家宝在演讲中重申，信心比黄金和货币还重要，而希望像一盏明灯，给予各国、各家企业及世界人民照亮了方向。这是因为A．良好的精神状态对人们的导向与选择有巨大影响B．崇高理想能够鼓舞斗志，助人成功C．想象是一种令人惊奇的思维能力D．物质财富可以转化为精神财富中国国务院总理温家宝2009年2月2日下午在英国剑桥大学发表了题为《用发展的眼光看中国》的深情演讲。据此回答11—1