杭州广播电视大学中专部

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1、杭州广播电视大学中专部《德育-哲学基础知识》期末复习指导(适用于07-08学年第二学期中专所有专业)一、考核说明一、考核依据和重点根据《〈哲学基础知识〉教学大纲》的精神和要求,考核的重点是学生对基本概念、基本关系和基本原理的理解和掌握情况,以及学生运用所学知识去辨别、分析、说明理论和实际问题的基本能力。二、考核题型及构成1、考核题型:(1)填空题(10%):共10个空格,每空格1分。(2)单项选择题(20%):共20题,每题1分。(3)多项选择题(10%):共5题,每题2分。(4)名词解释(12%):共4题,

2、每题3分。(5)辨析题(12%):共2题,每题6分。(6)简答题(24%):共4题,每题6分。(7)论述题(12%):共1题,每题12分。2、难度结构:试题的难度分易、较易、较难、难四等。每份试卷中,四种难易度试题的分数比例一般为3:3:2:2。试题的难易度与能力层次不同,在各个能力层次中都可能有不同难易度的试题。三、考试时间与方式:本课程闭卷考试,时间为90分钟,试题量以中等水平应考者在规定时间内答完全部试题为度。二、复习提纲哲学基础知识课介绍一、重点掌握(一)概念1、哲学;2、世界观。(二)知识点1、哲学

3、的基本问题。二、掌握(一)概念1、唯物主义;2、唯心主义。(二)知识点1、哲学与世界观的关系。2、历史观的基本问题。3、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大革命。三、了解(一)概念1、可知论;2、不可知论。(二)知识点1、唯物主义哲学的基本形态。2、学习马克思主义哲学的意义和根本方法。13第一章坚持从客观实际出发一、重点掌握(一)概念1、物质;2、意识;3、规律;4、辩证法;(二)知识点与原理1、世界的本质是物质。2、意识的本质。3、规律的客观性。4、主观能动性和客观规律性的关系。5、物质与意识的辩证关系。6

4、、坚持一切从实际出发、实事求是的重大意义。二、掌握(一)概念1、人的主观能动性;2、从实际出发;3、实事求是;4、形而上学。(二)知识点1、人的自然属性和社会属性。2、唯心主义的基本形态。3、人的主观能动性的表现。4、人与自然的关系。5、人与社会的关系第二章用联系、发展和矛盾的观点看问题一、重点掌握(一)概念联系;2、发展;3、矛盾;4、具体问题具体分析;(二)知识点与原理1、唯物辩证法的两个总特征。2、发展的实质3、掌握适度原则的重要意义。4、事物发展的前进性和曲折性及其辩证关系。5、矛盾同一性和斗争性及其

5、辩证关系。6、内外因在事物发展中的作用。7、事物运动发展的两种状态及其辩证关系。8、具体问题具体分析是马克思主义的灵魂。9、矛盾普遍性和特殊性及其辩证关系。10、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系。二、掌握(一)概念1、质、量、度;2、新事物;3、同一性;4、斗争性;5、主要矛盾;6、矛盾的主要方面(二)知识点1、联系的客观性、普遍性和多样性。2、普遍联系和运动发展的关系。3、局部与整体的辩证关系。134、矛盾同一性和斗争性在事物发展中的作用。5、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系。6、两点论和重点论。三、了解(一)

6、概念1、量变;2、质变;3、次要矛盾;4、矛盾的次要方面;5、内因;6、外因第三章提高认识事物的能力一、重点掌握(一)概念1、实践;2、感性认识;3、理性认识;4、真理;5、本质(二)知识点和原理1、实践的特点。2、实践对认识的决定作用。3、认识的辩证运动过程。4、真理对实践的指导作用。5、真理和谬误的辩证关系。二、掌握(一)概念1、现象;2、必然性;3、偶然性;4、原因;5、结果;6、归纳;7、演绎(二)知识点1、原因和结果的辩证关系。2、现象和本质的辩证关系。3、必然性和偶然性的辩证关系。4、归纳和演绎。

7、5、分析和综合。第四章从生产活动出发认识社会历史一、重点掌握(一)概念1、社会存在;2、社会意识;3、生产力;4、生产关系。(二)知识点与原理1、生产方式对社会发展的决定作用。2、生产力与生产关系的辩证关系。3、生产关系一定要适应生产力发展规律的内容及实践意义。4、科学技术是第一生产力。5、社会存在与社会意识的辩证关系。6、物质文明和精神文明的辩证关系。二、掌握(一)概念1、地理环境;2、人口因素;3、生产方式(二)知识点1、社会物质生活条件的主要内容。2、地理环境在社会发展中的作用。3、人口因素在社会发展中

8、的作用。134、生产关系的基础。5、加强社会主义精神文明建设的重要意义。第五章树立正确的人生价值观一、重点掌握(一)概念1、价值;2、人生价值;3、社会价值;4、自我价值。(二)知识点和原理1、人生的基本问题。2、人的本质属性。3、义和利的辩证关系。4、社会价值和自我价值的辩证关系。5、实现人生价值的主观条件和客观条件。6、集体主义的内涵。二、掌握(一)知识点1、坚持正确的苦乐观、生死观。2、反对拜

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