高等教育自学考试课程考试大纲

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1、高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：家畜病理学(2011年7月修订版)　　　　　　　课程代码：1042、4792高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：家畜病理学课程代码：1042、4792第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点家畜病理学课程是研究疾病的科学。家畜病理的任务是运用各种方法（尸体剖检、活组织检查、动物实验、组织培养与细胞培养、病理学大体观察、组织学观察、超微结构观察、组织化学和细胞化学观察以及分子病理学方法）研究疾病的原因、在病因作用下疾病的发生、发展的过程以及机体在疾病过程中的功能、代谢的改变和形态结构的改变阐明疾病的本质，作出疾病诊断，为认识和掌握疾

2、病发生、发展规律，为疾病防治提供理论和实践根据。二、课程目标与基本要求（一）课程目标：1、研究动物机体患病时形态结构的变化及其原因和发生机理，从形态学的角度提示疾病的本质和发生、发展的一般规律。2、研究疾病的发生、发展、转归和患病机体代谢、功能变化规律。（二）基本要求：1、要树立实践第一的观点。2、要以运动的发展的观点认识疾病。3、要正确理解局部与整体的辩证关系。4、要正确认识功能、代谢与形态结构变化的辩证关系。5、要正确理解和处理内因与外因的辩证关系。三、与本专业其他相关课程的关系本课程是兽医学科中的基础学科与临床学科之间的桥梁。动物病理的内容和任务决定了它必须以动物

3、解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物微生物学等学科作为学习的必要基础，同时它又与动物内科学、动物外科学、动物传染病学、动物寄生虫病学等临床学科有着密切的联系。第18页共18页高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：家畜病理学(2011年7月修订版)　　　　　　　课程代码：1042、4792第二部分课程内容和考核目标第一章疾病概论一、学习目的与要求通过本章的学习，应掌握疾病的概念及疾病发生的机理及导致疾病发生的因素。二、考核知识点与考核目标（一）疾病的概念及发生的原因（重点）识记：疾病；外界致病因素；机体内部、外部的致病因素。（二）发病学（次重点）理解：疾

4、病发生的一般机理；疾病发展的一般规律。（三）疾病的经过和转归（次重点）识记：疾病的经过；疾病的转归。第二章水、钠代谢及酸碱平衡紊乱一、学习目的与要求通过本章的学习，应了解水肿的概念及其病理变化，掌握不同类型脱水的病理反应特点，掌握各型酸中毒的概念、原因和病理反应特点。二、考核知识点与考核目标（一）概述（次重点）识记：水肿；水肿的发生机理理解：心性水肿、肾性水肿、肝性水肿、营养不良性水肿的发生机理；常见水肿的病理变化。应用：水肿的结局和对机体的影响。（二）脱水（重点）识记：脱水的类型；高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的原因。理解：高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的病理

5、过程。应用：脱水的补液原则。（三）酸碱平衡紊乱（重点）识记：酸碱平衡紊乱的类型；代谢性酸中毒及发生原因；呼吸性酸中毒及发生原因；代谢性碱中毒及发生原因；呼吸性碱中毒及发生原因。第18页共18页高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：家畜病理学(2011年7月修订版)　　　　　　　课程代码：1042、4792理解：代谢性酸中毒、呼吸性酸中毒、代谢性碱中毒、呼吸性碱中毒的代偿适应反应。应用：酸碱平衡紊乱对机体的影响。第三章贫血一、学习目的与要求通过本章的学习，掌握贫血的概念和病理变化特征。熟悉贫血的发生原因、机理和类型。了解贫血的结局和对机体的影响。二、考核知识点与考核目标（

6、一）贫血（重点）识记：贫血；贫血的类型；失血性贫血；溶血性贫血；营养缺乏性贫血；再生障碍性贫血。理解：引起失血性贫血、溶血性贫血、营养缺乏性贫血、再生障碍性贫血的原因；贫血的共同病理变化。第四章缺氧一、学习目的与要求通过本章的学习，应了解缺氧的概念及类型，领会缺氧原因及特点，掌握缺氧时机体的变化。二、考核知识点与考核目标（一）缺氧的类型和特点（重点）识记：缺氧及类型；低张性缺氧；等张性缺氧；循环性缺氧；组织性缺氧。理解：低张性缺氧的原因及特点；等张性缺氧的原因及特点；循环性缺氧的原因及特点；组织性缺氧的原因及特点。（二）缺氧对机体的影响（一般）理解：缺氧时呼吸系统的变化

7、；缺氧时组织和细胞的变化；缺氧时循环系统的变化；缺氧时血液的变化；缺氧时神经系统的变化。第五章休克一、学习目的与要求通过本章的学习，应了解休克的原因及分类，领会休克时细胞和主要器官的功能和代谢变化，掌握休克的防治原则。二、考核知识点与考核目标（一）休克的原因、分类、分期及防治原则（重点）识记：休克原因及分类；休克的分期。第18页共18页高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：家畜病理学(2011年7月修订版)　　　　　　　课程代码：1042、4792理解：休克时细胞和主要器官的功能和代谢变化。应用：休克的防治原则。第六章发热一、学习目的与要