高二上学期半期考试语文试卷

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1、高二上学期半期考试语文试卷命题人：高语文备课组审题人：罗晓晖本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分。考试时间150分钟。第Ⅰ卷答案涂在机读卡上，第Ⅱ卷（除作文）答在答题纸上。两卷均应写上班级、学号、姓名。班级学号姓名总分第Ⅰ卷（共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是()A.擢升(zhuó)　　租赁(lìnɡ)　机杼(zhù)载笑载言(zài)B.落蕊(ruì）葳蕤(ruí)公姥(mǔ）踯躅不前(zhú)　C.惩创(chénɡ）伶俜(pīnɡ)卜筮(bǔ)　长歌当哭(dànɡ)D.踵武(zhǒnɡ）　肇事(shào)歆羡(xīn）前仆后

2、继(pū)2．下列各组词语中没有错别字的一组是()A.徘徊　　暮霭　微漠　　直接了当越陌度阡B.仓皇　　苗裔　　桀骜　　与尔偕老　匪夷所思C.譬如　　尸骸　　和蔼　　鼓瑟吹笙默默含情D.绯薄　　噩耗　　落寞　貌合神离 　信誓旦旦3．下列句子加点成语使用恰当的一项是（）A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。B.这个装修公司的施工队确实不一般，无论什么样的房屋，经他们一装修，都能蓬荜生辉。C.余秋雨的《道士塔》，生动深刻，才华横溢，是其“文化散文”的代表作之一。D.玄奘不远万里前往印度取经，其间风餐露宿，长途跋涉，历尽磨难，终于取得真经。4．下列各句中没有语病的

3、一句是（  ）A.外国经典诗歌不容易翻译好，它要求翻译人员具有很高的政治素质和业务水平才能胜任。B.足见对于有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样能特别引起萧索的感触来。C.这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子勇毅没有消亡的明证。D.在本次敦煌学研讨会上，所有关于莫高窟历史的照片和多种图文展板都被挂在走廊西边的墙壁上。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5－7题。曹操《短歌行》（其一）中有“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，何枝可依”四句。历来对此四句的理解不甚相同，多认为这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。笔者认为，诗中的乌鹊当指乌鸦，《

4、汉语大词典》释“乌鹊”，其一义即指“乌鸦”；曹操这里所慨叹的当指统一全国的王业未能成就。清代的王尧衢阐释这首诗说：“以‘明明如月’而恨不能拾取，遂忧之不忘，则其暗谋天位之心久矣。……月明则星稀，非乌鹊飞之时也，以故绕树三匝而无所依托，则英雄无用武之地矣。……孟德以倾汉为心，其借口周公，不异王莽。”（《三曹资料汇编》第28页，中华书局1980年版）这说明了曹操以乌鹊南飞而无所依托来比喻自己不能完全夺取占有汉家的王业。苏轼《赤壁赋》有意引用《短歌行》的诗句并云：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？……此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，

5、横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？”受苏轼的影响，在《三国演义》中，罗贯中便有意安排曹操横槊赋诗的故事情节，并借小说中人物刘馥之口阐释这四句诗：“‘月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，何枝可依？’此不吉之言也。”罗贯中显然以“乌鹊南飞”等句象征曹操南征失败，未能实现统一大业。毛宗岗对这一节加以评论道：“苏子瞻《赤壁赋》亦引此四句，以为孟德之困于周郎，盖南飞而无可依，正应其南征而无所得耳。”结合毛氏的评语可以看出罗贯中有意把“乌”意象与王业联系起来。再如清赵翼《赤壁》诗云：“乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。”也表达了类似的看法。《短歌行》究竟写于何时，因乏史料佐证，目前难以确定。《赤壁赋》《三国

6、演义》《赤壁》诗说它写于赤壁之战时，尽管是出于文学家的想像和推测，但他们都有将“乌鹊”与统一全国的王业联系起来的倾向，将“乌鹊南飞”等句视为曹操王业未能成就的征兆的意图是明显的。5．上文讨论的主要问题是（）A.批驳历来人们对《短歌行》的错误理解。B.明确《短歌行》的写作时间和落实“乌鹊”一词的意义。C.历代文学家在他们的作品中引用《短歌行》的目的。D．《短歌行》中“乌鹊南飞”等句的含义。6．下列各句不属于作者提出自己观点的根据的一项是（）A.多认为“乌鹊南飞”等句，比喻犹豫不定的人才无所适从的状态。B.“乌鹊”即指“乌鸦”，这在一些权威性的工具书中可以找到依据。C.古代文学中乌鸦这个意象与

7、王业的归属有着密切的联系。D.王尧衢、苏轼、罗贯中和赵翼在他们的作品中对这几句诗的阐释和引用。7．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（）A．《赤壁赋》、《三国演义》、《赤壁》诗把《短歌行》的写作时间定为赤壁之战时，这是文学家的想像和推测。B.毛宗岗的评论旨在揭示《赤壁赋》中引用《短歌行》的意图和罗贯中有意安排曹操横槊赋诗这一情节的目的。C.作者对《短歌行》“乌鹊南飞”等句的理解与苏轼、罗贯中、赵翼的观点完全一致。D