高考生物试题分类汇总：考点12生物的变异（大纲版）

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1、【考点12】生物的变异高考题1．(·福建高考)细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（）A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合，导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D.非同源染色体某片段移接导致染色体结构变异【解析】选B。有丝分裂和减数分裂都可以发生染色体不分离或不能移向两极，从而导致染色体数目变异；非同源染色体自由组合，导致基因重组只能发生在减数分裂过程中；有丝分裂和减数分裂的间期都发生染色体复制，受诱变因素影响，可导致基因突变；非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异

2、可发生在有丝分裂和减数分裂过程中。2．(·上海高考)下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是（）A.诱变育种B.细胞融合C.花粉离体培养D.转基因【解析】选C。普通小麦是六倍体，花粉染色体数目已减少一半（含三个染色体组），单倍体高度不育。3．(·上海高考)右图中①和②表示发生在常染色体上的变异．①和②所表示的变异类型分别属于（）A.重组和易位B.易位和易位C.易位和重组D.重组和重组【解析】选A。由染色体图像可判断①中两条为同源染色体②中两条为非同源染色体，①是同源染色体的非姐妹染色单体间交换部分染色体片段属于重组，②是在非同源染色体之间交换部分染色体属于易位。4．(·

3、上海高考)蓍草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子，种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如下图。下列叙述中，正确的是（）A.原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出物种多样性B.不同海拔高度蓍草之间不能杂交或杂交不育C.研究遗传差异是否影响蓍草株高，需原海拔处的数据D.图示结果说明蓍草株高的变化受到花园生境的影响【解析】选C。不同海拔高度的蓍草仍为同一物种；研究遗传差异是否影响蓍草株高，需观察蓍草种子在不同海拔高度生长情况，需要原海拔处的数据作对照。高考题1．(·宁夏高考)以下有关基因重组的叙述，错误的是（）A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非

4、姐妹染色单体的交换可引起基因重组C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关【解析】选C。从广义上说，凡是能引起生物体内基因重新组合的变异都属于基因重组，常见的有减数分裂过程中的基因的自由组合、同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换、精子与卵细胞中不同基因的重新组合，以及基因拼接技术。纯合子能稳定遗传，其自交后代不会发生性状分离。2．(·广东高考)如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对．可能的后果是(多选)（）A.没有蛋白质产物B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸

5、序列发生变化【解析】选B、C、D。由于“基因的中部缺失了1个核苷酸对”，不会影响起始密码，故一定有蛋白质产物。如果缺失后刚好形成终止密码，将出现B情况；如果终止密码在缺失的那个核苷酸对后出现，将出现C情况；由于只缺一个核苷酸对，导致其后段三个相邻的碱基排序全部打乱，将出现D情况。如果缺失的核苷酸对出现在内含子中，则蛋白质不变。3．(·广东高考)对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，正确的描述是（多选）（）A.处于分裂间期的细胞最多B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D.在诱导染色体数目变化方面，低温与

6、秋水仙素诱导的原理相似【解析】选A、B、D。染色体变异是可以用显微镜观察到的，这是与基因突变的一个明显区别。它包括结构的变异和数目的变异两种。低温与秋水仙素都能够抑制纺锤体的形成，从而使细胞不能正常地进入分裂期，而多数停留在间期（复制完成后）。由于观察细胞分裂的分裂相，要将洋葱分生组织进行解离、固定、染色等，细胞已成死细胞，因此，不会看到细胞从二倍体变为四倍体的动态过程。4．(·广东高考)改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（）A.诱变育种B.单倍体育种C.基因工程育种D.杂交育种【解析】选B。诱变育种、基因工程育种和杂交育种均可获得抗病基因，而单倍体育种不能

7、。5．(·山东高考)番茄（2n＝24）的正常植株（A）对矮生植株（a）为显性，红果（B）对黄果（b）为显性，两对基因独立遗传。请回答下列问题：（1）现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交，其后代的基因型有种，基因型的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高。自交后代的表现及比例为。（2）在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为，这种情况下杂交后代的株高表现型可能是。（3）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现X的第二个密码子中第二碱基由