实验室设备管理系统开题报告

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1、软件学院毕业设计（论文）开题报告论文题目：基于Java的实验室管理系统的设计与实现学院：软件学院专业：计算机科学与技术学生姓名：刘志远学生班级：软件0706班学生学号：071201161指导教师：张连杰基于Java的实验室设备管理系统的设计与实现一、课题的研究目的和意义近年来，随着计算机技术渗透到各个领域，利用计算机技术管理已成为实验设备管理的必然趋势。学校应注重培养技术应用性人才，使学生毕业后能够较快地适应工作环境，因此，学校的实验教学在培养学生的过程中起着不可忽视的作用。随着学校教学及实验室各项改革的深入，以往实验室设备的手工管理模式已越来

2、越体现出问题与不足，由于设备的购入、借出及报废的情况比较频繁，有时借出的设备到年底就想不起来是谁借的了，每年年底实验室评估，有时难以做到帐物相符，要想做到随时查询某一台设备在哪里则更是一件困难的事。因此，为了加强实验室教学建设，充分发挥实验仪器的利用率，有必要编写了一套实验设备管理信息系统。实现设备管理信息化，提高设备使用效。因为现在各个高校内教学设备众多但自动管理水平相比过低，很多高校管理设备都采用在设备购进以后将设备的基本情况和相关信息登记存档。存档以后档案基本就没人记录与维护，至于以后设备的变迁或损坏都不会记录在设备档案中，即不能体现设备

3、的即时状态。而有些即使有设备管理系统的单位，就算是能把设备的即时信息体现在设备档案上，但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施，设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现，整个学校教学设备管理信息化仍处于较低水平。将管理任务分成小块，落实到个人并能随时查询设备当前情况和历史情况，对设备的可靠性分析有直接作用，使管理人员从手工计算、统计工作中解脱出来。二、国内外发展状况　　国家重点实验室作为国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展高层次学术交流的重要基地。由于受到人数和经费的限制，根本无

4、法完成整个社会的科研检测工作，所以高校实验室和其他检测机构也将发挥举足轻重的地位。　　尽管近些年，国家不断投入实验室建设，各地科研检测机构也纷纷响应，推进了全国实验室发展进程，取得了不俗的成绩，同时，我们应当清醒的看到，现阶段我国实验室建设从整体上看，依然是低水平的、不全面的、不均衡的。实验教学的普及程度依然不高，面临的任务十分艰巨，面临多重问题。主要集中在以下两点：　　1．部分实验室缺乏先进的的科研检测仪器，无法深入开展工作，缺乏系统的实验室设备管理系统来解决实际问题。　　近年来现代教育装备投入增长较快，实验设备资金投入整体水平较低，作为责任

5、主体的政府投入比例偏低，各省、市、区之间经费差距十分突出。同时由于管理落后，使得实验仪器的申报、购买、使用与维修，实验耗材的添加与补充，实验室资源的整合，实验室的开放及功能的发挥受到限制。　　2．部分实验室设备利用率不高，配备了大量“华而不实”的昂贵仪器，造成了极度资源浪费。　　在配置仪器设备时，需遵循选择技术先进、功能使用、经济合理的原则，尽量的配置性价比高的仪器设备和系统的管理系统。除了应该全面掌握技术性能外，做出一个先进性、实用性、耐用性、可靠性、经济性相结合的仪器设备配置计划。三、研究内容实验室设备信息的管理：包括设备的记录的增加、修改

6、、删除、查询、统计、报修，维修等记录查询。该操作权限为管理员权限。   实验室设备信息的浏览查询：分为对设备信息的浏览和对设备信息的准确查询及设备的统计。查询可以根据不同字段的联合查询。该操作是所有用户都具有的操作权限。   设备事故记录：分为对设备事故的增加、设备事故的删除、设备事故的修改。管理员拥有该操作权限。   设备资料管理模块：分为对设备施工单位、设备生产厂家、设备的相关信息。管理员拥有该操作权限。   设备的损坏管理：对设置的使用过程中遇到的设备损坏进行记录，并且修改相关联的数据信息。该操作只对管理员开放，一般用户不具备。   设备

7、损坏信息浏览查询：实现对损坏设备信息的准确查询。查询可以是不同字段的联合查询。有用户都具有该操作的操作权限。  设备类别设置：实验室的仪器分门别类，包括类别名称，类别数量，最低数量的设置，管理员拥有该操作权限。  系统用户的管理：使用该系统的包括：管理员和实验课指导教师，管理员具有对实验课指导教师记录进行添加，修改，删除等操作权限。该系统功能模块如图1所示：实验室设备管理系统实验室设备信息查询设备事故记录设备损坏管理设备信息查询设备统计设备事故增加设备事故修改设备损坏信息查询设备事件删除设备资料管理设备基本信息查询图1实验室设备管理系统功能结构

8、图四、拟采用的方法和手段1.课题研究的主要方法目前的可用的设计技术在设计此类系统上的数据库技术已经非常成熟，可提供的开发工具也很多，例如:Java,V