2017年安徽中考思想品德必考考点全新解读

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1、中考考点解读模块一成长中的我主题一认识自我考点1正确认识自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展,体会成长的快乐。(B)1.中学生的生理变化有哪些方面?身体外形的改变、内脏机能的成熟及性的成熟三个方面。2.中学生怎样体验成长的快乐?正确认识并快乐接受自己生理变化;积极参加体育活动,增强体质;正确处理好男女同学的交往,珍惜同学友谊;学会与人交往,不断完善自我等。考点2知道青春期的心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。(A)3.青春期的心理卫生常识有哪些?①正确认识自己自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展;②正确处理男女同

2、学关系,克服闭锁,养成开朗性格;③理智对待青春叛逆;④积极应对挫折,敢于应对人生中的困难等。4.处于青春期的我们如何克服青春烦恼?①学习了解青春期的心理卫生常识,学会与人正确交往,化解青春期的心理烦恼;②理智控制自己的情绪,克服心理冲动;③积极参加各种有意义的活动,不断完善自我;④珍惜青春,焕发青春的活力。考点3理解情绪的多样性。(B)5.情绪的特点及表现是什么?特点:情绪具有多样性和复杂性的特点。表现:基本情绪有喜、怒、哀、惧,还有又惊又怒、喜忧参半等各种复杂的情绪。6.我们怎样调控自己的情绪,做情绪的主人?(注意区分“请说出调控情绪的几种

3、方法”)①正确认识情绪对我们的影响;②灵活运用各种情绪调控的方法:注意转移法、合理宣泄法、理智控制法等;③培养健康、高雅的生活情趣,过有情致的生活。考点4理解通过主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。(B)7.如何主动锻炼个性心理品质,磨砺坚强意志?①明确提出锻炼意志的任务;②培养良好的行为习惯;③培养自我控制、自我调节的能力;④持之以恒,善始善终。8.如何培养良好的学习习惯?①树立正确的学习动机;②自主参与学习活动;③培养浓厚的学习兴趣;④学会坚持,在学习过程中不断调整与改进。9.如何养成良好的劳动习

4、惯?①热爱劳动、热爱生活;②保持良好的心态,在劳动中感受生活的美好;③笑对对生活中的困难,在劳动中创造美好的生活。考点5了解自我评价的重要性,知道认识自我的途径和方法(A)10.客观评价自我的重要性是什么?①能够全面地认识自我,既看到自己的优点,又看到自己的缺点;②可以悦纳自我,从而完善自我;③可以培养开朗、乐观的性格;④可以激发自我的潜能等。11.认识自我的途径有哪些?①可以通过自我观察认识自己;②通过他人评价了解自我;③通过集体评价了解自我。12.我们可以从哪些方面认识自我?(方法)①自我的外在表现;②自我的内在精神世界等。考点6从“我心

5、目中的我”、“同学心目中的我”、“老师心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度,给自己画像,形成比较清晰的自我整体形象。(B)13.如何从“我心目中的我”给自己画像?我的优点:如“思维敏捷、热情开朗”等;我的缺点:如“做事马虎,缺乏恒心与自制力”等;努力的方向与方法:方向:改正缺点,不断提升自我,激发自我的潜能。方法:培养自制力,增强主动性,学习他人的优点,不断完善自我,积极参加有意义的活动等。考点7当自己情绪冲动或低落时,如何利用倾诉、转移、换位、自我宽慰等方法,合理调节和掌控情绪,保持乐观心态。(C)【调控情绪合理宣泄】14.近年来,娱

6、乐圈里的“明星”涉嫌吸毒的新闻一直未停。他们有的因为成名之后的空虚与猎奇,有的因为工作压力大而借“毒”排忧。最终他们都受到法律的处罚。(1)这些“明星”为什么会受到法律的处罚?因为他们的行为触犯了我国的法律,凡是触犯法律的行为都应该承担相应的法律责任。(2)你认为这些“明星”如何排解工作压力大的情绪?注意转移法、合理宣泄法、理智控制法;可以培养高雅的生活情趣,积极参加有意义的社会活动等。考点8根据搜集到的“战胜困难和挫折,在逆境中自强不息”的事例,说明中学生应如何面对困难挫折。(C)【战胜困难自强不息】最美孝心少年,安徽亳州的袁德旗从小与爷爷

7、奶奶相依为命,生活非常清苦,为了一家人的生计,小德旗每天凌晨起床和奶奶一起扫马路。这一扫就是6年。有好心人帮助将袁德旗转到北京的一家学校读书,但因为担心爷爷、奶奶的身体,小德旗谢绝了好心人的帮助,又回到了亳州。(1)小德旗身上有哪些品质值得我们学习?自强不息、敢于担当;面对困难与挫折,好不气馁;孝亲敬长;努力学习等。(2)人生挫折难免,我们应怎样面对人生中的挫折?面对人生的挫折,我们要理智面对,冷静分析,探究原因,寻找到解决困难的方法。考点9能够正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备。(B)16.如何

8、正确认识学习压力的影响?①适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们在学习和工作上表现出更为积极的状态,是克服困难战胜挫折的动力;②没有学习压力,会使我们失去动

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