重阳节主题班会方案.doc

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1、重阳节主题班会方案　　朵秋菊寄相思，棵棵茱萸身上插。空气中弥漫着欢乐，树梢上飘落着祝福，重阳的温馨在招手，节日的激情在喷薄。下面让我们一起通过以下的重阳节主题班会方案一起来了解。 活动目标： 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。 　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 　　4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备 1、关于重阳节的传说故事和有关图片。 　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程： 一、谈话导入 　　同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你

2、们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说? 二、认识重阳节 1.了解重阳节的来历 　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。 2.介绍重阳节的风俗习惯 　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.关于重阳节的诗歌 《采桑子重阳》毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》王维 《过故人庄》孟浩然 三、发表感言 播放图片，发表感想。 (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? 　　a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。 b.讲一个动人的

3、故事给老人听。 c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。 d.陪伴老人一起散步。 　　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。 　　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。 (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。 四、活动总结 　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐! 播放《孝亲敬老歌》结

4、束这节课。 活动目标： 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。 　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 　　4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备： 1、关于重阳节的传说故事和有关图片。 　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程： 一、谈话导入 　　小朋友们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说? 二、认识重阳节 1.了解重阳节的来历 　　通过故事《重阳节由来的

5、传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。 2.介绍重阳节的风俗习惯 　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.关于重阳节的诗歌 《采桑子重阳》毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》王维 《过故人庄》孟浩然 三、发表感言 播放图片，发表感想。 (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? 　　a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。 b.讲一个动人的故事给老人听。 c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。 d.陪伴老人一起散步。 　　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。 　　f.自制一张精致的贺卡表达

6、对他们的美好祝福。 (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。 四、活动总结： 　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐! 一、呈事件 　　师：同学们，大家都知道，农历九月初九是重阳节，也叫老人节，在那天我们做了什么? 生：我们去敬老院慰问老人的。 　　师：想起那天，我的胸中就荡起汩汩暖意，让我们一起回顾

7、那温馨美好的一天。(幻灯出示敬老院场景，配乐，并做简单介绍。) 　　师：这是我们自己亲身做过的事情，经过这次活动，你有什么感想? 　　生1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。 　　生2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。 　　生3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快80岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了