关于积极探索搞好新办专业文献资源建设论文

关于积极探索搞好新办专业文献资源建设论文

ID:10330617

大小:49.00 KB

页数:2页

时间:2018-07-06

关于积极探索搞好新办专业文献资源建设论文_第1页
关于积极探索搞好新办专业文献资源建设论文_第2页
资源描述:

《关于积极探索搞好新办专业文献资源建设论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、关于积极探索搞好新办专业文献资源建设论文..论文摘要】从优先建设、预测性建设、文献数量建设、文献类型建设、学科馆员建设以及正确处理文献资源建设中的几个矛盾等方面论述了搞好新办专业文献资源建设的做法与体会。论文关键词大学图书馆文献资源建设新办专业学科馆员高校图书馆是为教学科研服务的学术性机构,为新办专业提供文献信息支持是图书馆的职责。多年来,青岛农业大学图书馆一直紧密围绕学校的学科建设和专业设置进行文献信息资源建设,建立起了符合教学科研发展需要的文献信息保障体系,为学校新办专业提供了有力的文献信息支持。1坚持新办专业信息资源建设优先的原则随着招生规模的迅速扩大,许多高

2、校都新增了一些新专业。从实际情况看,新办专业一般办学条件相对较差。因此,坚持新办专业优先的原则..,加大投资力度,搞好图书资料、师资、实验设备等办学要素建设是十分必要的。这一点虽然已经成为人们的共识,但是,由于具体的理解和做法不同,产生的差距却很大。我们对这一原则的认识包括两个方面:一是图书馆坚持新办专业优先的原则,在购置文献资料时,不能平均用力,撒胡椒面;应当分清主次,区别对待。这是图书馆战术性的问题,是十分必要的。二是学校领导坚持新办专业优先的原则,这是学校的战略方针,比前者更重要。2000年以来,经过我们的积极争取,学校决定在正常图书经费的基础上,每年追加20

3、0万元的新办专业图书资料经费。这样,具有了经费保障,我们连续7年做到生均年进书量保持在6册以上。从而使我们在新办专业评估和本科教学水平评估中受到专家组的高度评价。2有预测性地做好新办专业文献资源建设信息预测是图书馆一项高水平的服务内容。多年来,束春德研究馆员一直从事信息预测服务工作,他的“科技信息预测研究与服务”获得山东省科技进步三等奖。我馆把这一优势用到新办专业文献资源建设方面也取得了显著的成效。一般高等学校的新办专业都是根据科技、经济发展和社会人才需求等因素,在原有的学科和专业建设的基础上逐步发展形成的,具有一定的规律性和可预测性。多年来,我们一直密切关注社会、

4、科技和高等教育发展,并定期根据社会、科技、高等教育发展现状和趋势,对有关学科或专业文献信息进行调查分析,有预测性地做好新办专业文献资源建设工作。例如我们很早就注意到计算机的快速发展和社会对计算机专业的人才需求,并把有关计算机方面的文献资源建设作为图书馆文献资源建设的重点之一,收藏积累了大量的计算机方面的中外文信息资料,当学校新办计算机专业时,图书馆已经为之储备了数量可观、种类齐全的文献信息资源,保证了新办专业师生有充足的教学科研用书。现代信息社会科学技术飞速发展,文献信息的出版发行也发生了很大的变化。例如图书的出版发行完全改变了过去那种出版一种书要连续销售3—5年的

5、做法。现在,上一年出版的图书,下一年就可能很难买到。所以,只有进行科学的预测,才能由被动变主动,适时做好新办专业文献信息资源建设工作。3努力保证新办专业有充足的文献信息资源2000年以来,由于学校加大了图书经费投入,图书馆为每个新办专业都准备了充足的文献信息资源。在经济管理学科方面,我校新增了管理学、会计学、国际金融、国际贸易、财务管理、国际经济与贸易、电子商务等7个新专业。为了满足这些新办专业的文献信息需求,图书馆多次到北京图书批销中心,批量选购相关图书,仅最近3年图书馆就购进经济类中文图书48,894册、外文原版或影印专著2,016册,电子图书152,631种,

6、基本满足了这些新办专业的需求。工业类学科和专业也是最近几年我校新办专业比较多的一个大学科,共新办了18个新专业。图书馆最近3年新增的与该类直接相关的中文图书达到77,930册,购买的与该类直接相关的电子图书达138,853种。前几年,我校图书馆艺术类文献比较少。当学校计划新办几个艺术类专业时,图书馆有针对性地组织了几次大批量选书,先后4次邀请艺术类专业老师l0余人次,到北京、上海、济南等地的图书批销中心选书。还有计划、有目标地搜集中国传媒大学等出版艺术类图书比较多的出版社的书目,供该专业师生从中圈选相关参考书,有针对性地大量补充艺术类书刊的藏书量,从而较好地满足了艺

7、术类专业师生的文献信息需求。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。