xx农村小学教学教研工作总结4篇

《xx农村小学教学教研工作总结4篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX农村小学教学教研工作总结4篇农村小学教学教研作总结 　　在学校的统一领导下，按照学年初统筹制定的工作计划，全体数学教师从规范入手，有目的，有计划，有步骤地提高课堂实效，以全面提高本组数学教学水平及数学教学质量，全面提高学生的数学素养为目的，扎实认真、形式多样地开展各项教研教学工作，圆满地完成了XX年的教学教研工作。现将数学教研组的教研工作总结如下： 一、多形式培训勤开展，促教师专业快提高。 　　1、加强学习、促尺进教师专业化发展。我们阉以提高教师数学课堂教学玖水平为核心，组织教师深嗓入学习与研究新课标和新蔓教材，认真抓好教学课例恿

2、研讨、新苗杯竞赛课、新弃进教师展示课等活动。活句动中，重视同伴互助，实杏施师徒结对和名师工作室撒，落实骨干教师指导青年雨教师工作。鼓励教师走出枪学校，外出学习达一百七薯十人次以上。同时教研组卖加强了对活动的组织与管前理，并通过实施“个人教此研积分”制度，激发教师瞎们参与教研，加快专业化粕发展。 　　2、教学未开花始，校本培训先行。每学争期初的校本培训是在上学牵期就有计划、有针对性的催布置好了，各年级主讲教唤师在假期进行了充分的准酉备。以教学为主线，教材握分析为主题，让年级老师这在期初就对本册教材有一易个把握，做到心中有数。痰 　　3、

3、精选青年教师参吃加荷塘区格级培训，在培泻训中积极踊跃。上学期我孝校数学教研组张绮、刘博切老师被选拔参加精英教师武后备队伍培训，下学期张羽绮、刘博、卿灿丽、黄清窃、陈英娇老师又参加了荷陀塘区格级培训班的学习，处能做到每次都坐最前排积渤极参与研讨活动、认真完恩成作业并及时上交，培训酗结束时张绮、黄清、陈英穆姣被评为“优秀学员”!殉这些老师在培训学习中所奄学也与本组老师进行分享痴，共同促进。 　　4、规续范引路很及时，常规教学聂培训有实效。本学期数学钝组新进了六位青年教师，威其中有刚参加工作的老师峙。在发现教学中的问题和怪青年老师们的需求，

4、数学羽组在集体备课时及时开展密了常规教学培训活动，并携在平时及时跟进。新进教枉师也因此很快进入角色。啃 　　5、制卷培训是场及障时雨，期中制卷工作完成刘好。每学期的期中制卷是盏对教师教研能力的一种检鸽测。本学年数学组的两次五期中制卷仍由本组6位老惕师完成，在制卷之前，教敖研组长何小红老师对制卷倡进行了培训，各位老师能枕做到心中有数，结合教材运制出了高质量的期中考试宪卷，得到了教导处的好评哈。 　　6、测试后及时分甭析，找出差距。在期末和氟期中测试后，数学组及时蟹组织全体教师进行试卷分既析，面对面沟通交流，听教取他人的优秀教学经验，源认

5、识自己的不足，并在教陡学中不断改善。 　　二、昼积极开展教研活动，提升找教师教学能力和水平。 　占　1、多次展示课中，青架年教师教学能力拾阶而上捆。在本年的教研组活动中蹿，每次活动做到以教师为褥主体，专家引领、师徒结铱对、自我反思、同伴互助窖等形式，不断更新教师的驼观念，改善教师教学行为烩，解决教学中遇到的实际原问题，进而改进教学效果佑，促进教师的专业化发展版。积极组织老师参加区市论各类教研活动，李娟、何意丽参加区概念教学比武获寓一等奖，李娟获最佳课件阵奖。 　　在四月份的新苗诗杯竞赛活动中，发挥集体跨力量，青年教师成长迅速豫。下学期

6、数学组新进六位掖青年教师，可谓是大换血焉，学校教研处分别在9月渭和11月进行了两次新进伟教师展示课，青年教师在迫导师和同组老师的帮助指鹏导下快速成长。 　　2、破观察型评课常规化，让专值业成为一种习惯。本学年脂，数学组观察型评课继续债进行，结合沈毅校长的《议课堂观察》一书，在原有朔基础上，进一步完善优化啃各项观察量表。在新苗杯房活动中，我们分工合作，辕每位教师都要参与评课，煎并积极撰写观察量表。同闺时我们还撰写了两个“课臆例研究”，把课堂观察做舰得更加细致有效。上学期朽，我们的课堂观察多次向毯汨罗校长、岳阳晨光小学诉、芦淞区青干班等教

7、师展诞示，收到了高度评价。下元学期对第二次新进教师展酉示课进行了观察型评课并警形成完整的评课资料。在火观察型评课中观评课的老嘛师更加专业，有的观测组仰还结合实际情况对观测量千表进行修改;上课的青年猎教师也从观察性评课中看筑到了自己的问题所在并收赞获了许多有效的教学建议讥，对提高教学能力起到了燃一定的作用。同时教师还酿及时反思在课堂观察的所霓思所想，提升自己的总结檀能力。 　　3、重视名师远教学示范，促进名师工作乃室专业成长。名师工作室搏继续开展，师带徒的特色尸继续传承，通过师父听徒种弟上课，课后交流等方式戏，带动一大批年轻老师快军速上

8、路和成长，班级学生蟹学习效果显著。其中教研君组长也是名师何小红老师钠还带头面向全体数学老师绅上了一堂经验交流示范课勺，此课与徒弟阳欢的展示揖课为同课异构，为阳欢老鸽师及全体数学老师的教学澳起了示范带头作用。 　　游4、教