2018小学政教处工作计划【精选】_1

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1、2018小学政教处工作计划【精选】  2018小学政教处工作计划如何制定?以下是小编收集的2018小学政教处工作计划,仅供大家阅读参考!   2018小学政教处工作计划1半学期来,政教处在党支部、校委会的领导下,紧密围绕学校以及政教处的工作计划,依靠全体教职工,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以爱国主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,全面提高学生的思想道德、文化科学桥、劳动技能和身体心理素躇质,积极推进学校优良的募校风和学风的建设。   慈1、本学期狠抓班集体组忆织和制度建设,开展了丰虱富多彩的集体活动,营造巡良好的班风

2、、学风。全校冶各班都举办了质量较高的芬主题班会,并有详细的书耽面材料。   2、以爱国书教育为主旋律,着重进行它思想教育。学校是道德教镭育的主阵地,我校把德育熏工作放在教育首位,“从抬增强爱国情感做起,从确踞立远大志向做起,从规范画行为习惯做起”为主途径稀,重点加强学生爱祖国、呀爱劳动、爱科学、爱社会碌主义的教育,引导他们树刨立正确的理想信念。   你本学期着眼把爱国、理想厘教育作为目标,贯穿到活非动中,引导各中队开展“失爱党、爱国、爱军”的传迫统教育。组织学生开展网穷络观摩、社会实践活动,虚对队员进行潜在的爱国主襄义教育,从思想意识上给尿以培养,使队员树立远大悦的

3、理想和志向。   3、胎加强爱国主义教育,优化题升旗仪式。按照《国旗法刀》的规定和国家教育部的债有关通知要求,根据学校瘤的中心工作和学期初制定获的工作计划,要求相关班冲主任认真做好组织工作。腊本学期,我们开展了以“猪我们期待……”、“学英羞雄,见行动”、“青少年巩当自强”等为主题的国旗旱下的讲话教育活动,着重辙对学生进行爱国主义教育蛤。10月13日“建队节串”组织开展了“快乐我作吟主”为主题活动,对学生讨进行爱家乡、爱集体、爱废自我、爱身边的一切教育辖,激发学生树立奋发学习烁,将来为家乡、为社会、影为祖国多作贡献的信心。胆   4.加强宣传阵地建加设。政教处、少先队

4、,充劈分利用校内的黑板和校园蝗广播站、宣传窗、网站等再宣传工具,在渲染校园文乃化等方面做出良好成绩。末配合学校的各阶段工作重帆点充分利用学校的宣传阵伊地进行宣传。如举办“交疼通安全”、“生命科学”硝、“远离毒品”、“预防呀手足口病”、“防火、防扬溺水、防食物中毒”等专有题教育。同时,运用告家术长书等形式沟通家校联系傲,共同管理学生。学校继约续提升学生的环境意识,糯全校各班开展了“变废为则宝”的主题活动。充分利宝用校外教育基地的作用。莉   结合《中共中央关于盈进一步加强未成年人思想诱道德建设若干意见》等活爬动通知精神,结合节日和菊学校实际,先后举办了征胰文比赛、演讲

5、比赛、专题位黑板报等活动,对学生加杖强思想品德、心理素质、盅革命传统等教育。   1脱、强化基础道德教育,加豹强学生日常行为规范训练人和教育,培养学生良好的绎行为习惯,以《小学生守雍则》、《小学生日常行规拖范》和《小学生文明礼仪赞常规》教育为重点,对班营级卫生、学生的红领巾佩壹戴、仪容仪表进行全面的育检查,督促学生养成良好箕的文明行为和生活习惯。脉学校根据实际情况,先后屡五次突击检查常规执行情旗况,并及时公布,有效地灸控制了不讲卫生、不佩戴研红领巾、吃零食等不文明歧现象的发生。与此同时加叶强了教师、学生值日及文芝明岗检查力度,认真抓好耘常规工作的检查、督促、嘘评估工

6、作,使全校师生思衅想上重视,行动上体现,迷评估中见效,逐步形成了奶自觉的行为习惯。   2咖、抓好法制教育和交通安城全教育。全校上下十分重卸视法制、法规教育,邀请焰交警和法院干警来校为全造校学生作交通安全报告会慌和法制教育报告会,引导蝶学生学法、懂法、守法。寻   3、继续抓好“两操植”。通过广播操比赛,有哇力的促进了广播操质量的此提高。每天安排值勤同学宛检查各班学生认真做眼保湿健操做操的情况,提高学曰生认真做操的意识,规范碍学生的行为。   4.树祈立典型、表彰先进,进行蟹榜样教育。对好人好事及蛊时进行表彰和奖励,以带傈动更多的同学加入到先进都的行列,促进整体大环

7、境区的优化。   1、继续办胁好“红领巾”广播站,利旭用“红领巾”广播站、黑倔板报、宣传橱窗等报道校瞄内新生事物、好人好事。控进一步丰富学生的校园文践化生活,陶冶了广大学生苑的道德情操。   2、重妹视校园文化建设,健全课盛外文体兴趣活动,围绕学矗校中心工作开展了一系列糕的活动。组织举行了“手振抄报”、“科学幻想绘画述”、“贺卡、剪纸”等手破工制作活动,为了丰富学丈生的校园文化生活,配合醒社区的文艺活动,赢得了芭社区领导和群众的高度好赃评,使我们学校对外也增姜强了宣传度。   3、扎导实开展活动,爱我校园。狱增强环保活动意识,发动逢学生动手收集信息,整理絮资料,

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