助理工程师年终个人工作总结.doc

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1、助理工程师年终个人工作总结助理工程师工作总结【一】 　　本人XX年进入公司，并按照公司要求分配在项目上，从一名施工员开始做起。在工作的这几年里，我深刻体会到了做为一个施工员的艰辛和快乐，要成为一个好的施工员的痛苦和压力。初涉社会，我把自己的青春和激情倾注于项目的施工管理工作中，把汗水洒在每一个不起眼的工作场面上。转身回顾这几年，有过多少艰辛苦闷，有过多少枯燥寂寞;也曾彷徨，也曾迷惘。而今再回首，一如桐乡的天空，扮风轻云淡。这时正如张小龙娴所说，人生过渡时百般辙艰难，有一天蓦然回首已约飞越千山。在工作当中，剧领导孜孜不

2、倦的指导和同庐事的帮助，把工作经验倾珠囊相授，各位领导亲切的肌关怀，使我有过多少感动沾和欣慰。这将成为我一生尚最宝贵的财富和最温馨的肖回忆。以下是我见习期工常作小结，总的来说，收获穴不小，感触良多。 　　我陷积极拥护中国共产党的领峰导，认真学习邓小平理论匡，坚持四项基本原则，坚悠持改革开放，政治上积极樟要求进步，工作中努力开殉拓、积极进取，以马列主些义、毛泽东思想来武装自吸己，注重以理论联系实际瓜，发现问题及时分析问题壳，并严谨地解决好问题，捅来丰富提高自身的工作能哲力和业务水平，始终以政叁治上合格、业务上过硬来询严

3、格要求自己。XX年5待月，我在江西赣江石虎塘啮航电枢纽工程项目部转为渤正式党员。 　　XX年进之入公司后，我被公司分配吵到****项目部，担任眺现场施工员。从学校走进盈工地，有很多的不适应，轧但是我努力克服，我深知秽这是我们工程男儿必须走剪的路。所以我虚心向老同宅志学习，对工程认真负责怨，遇到图纸、技术看不懂铣的地方，都仔细查询相关南资料，并积极向同事请教妥，确保工程施工的准确性猴。作为施工员，不光要能慑看图纸，还得学习现场施硕工管理和调度。我当时负郑责的事厂房外围的附属建膨筑物的施工管理，附属建爷筑物数量多且分散，

4、构筑须型式不一。一开始，我跟绍着比我早一届的大学生即曼我的师父，向他学习土石臭方开挖回填、混凝土浇筑据等的施工工序，每一道工惑序的施工特点及难点，如著何合理安排施工作业面和找调度施工设备。在“师父裁”的帮助下，在不到半年寒的时间，我已经能够独自孽负责构筑物从基础开挖到诌验收的所有工作内容，能钩把工程设备安排的井然有祭序，做到不窝工。一年后淖，我担任鱼道工程和渠道乓工程的施工片长，并高质智量的按期完成施工任务，勋得到了项目部领导的肯定召。 　　XX年3月份，我羡被调到*****施工项入目部，担任施工管理部副承部长，并负

5、责净水厂区的韦所有施工任务。内蒙古独芦贵塔拉，地处酷热的库不撑齐沙漠，海拔1100m佳，温度达43摄氏度。每僵天白天盯着大太阳在工地促上，指导作业工人施工;胯晚上，回到办公室会主动萤反复看图纸。由于净水厂乘区构筑物多，且每个构筑泳物的结构都不一样，作为赵该片区负责人的我，深知擦自己的责任有多重大，我撩必须非常熟悉图纸，熟悉荣不同部位的结构变化，由制此来在施工过程中检查工呼人的作业是否正确，如果诚不正确就要做到及时纠正帜，确保工程质量。 　　在萎工地上，工作之余我还跟牛着测量队学习了测量技术虱和方法，如何使用全站仪伯、

6、经纬仪和水准仪等。因培为我觉得，施工员不光要悯懂图纸，懂施工，还得懂德技术。技多不压身，我虚鸡心向测量队的老师傅学习销，自己也买了关于测量实僵操方面的书籍阅读，遇到钙不懂的地方就向他们请教研。不到两个月的时间，我玖已经能正确使用测量仪器绅，并能独自进行测量任务伙。一方面，我多学习了一易门技术，另一方面，我自玲己有能力校核测量队放样呐后移交的结构点是否正确莽，做到心中有数。 　　在疲做好本职工作的同事，我见还努力学习电脑的操作，尺包括各种office软吸件、autocad制图职软件等，将其运用到日常腥的工程管理当中，是

7、自己溢的工作效率有一个质的飞战跃，增强自身的综合素质纯，提高自身的业务水平。兽为适应市场经济的发展需噬要，努力推进工程管理资斗料的无纸化管理，熟练运锭用各种电脑软件完成工程袖信息的数字化储存和分析散处理，节约管理成本。助嫩理工程师工作总结另外，寒我还报考了一级建造师的受考试，现在正在学习当中义。我相信，只要自己努力选学习，一定能取得好的成缅绩。 　　以上是我参加工奠作以来从事施工管理工作戴的情况，通过书本学习、菠从实践中学习、从他人那姜里学习，再加之自己的分罗析和思考，确实有了较大蝗的收获和进步，专业知识晕和综合素质

8、都有较大提高拯。成绩和不足是同时存在藕的，经验和教训也是相伴断而行。我将继续努力，克怯服不足，总结经验，吸取玖教训，把自己的工作做的镶更好。 助理工程师工作总膀结【二】 　　时光飞逝，酉从毕业后参加工作到现在捷马上就有一年的时间了。烟在这近一年的工作过程中摊我不仅加深了对原来学习熊的知识理解，而且对以前驼书本中没有接触或接触不益深的知识有了进一