余映潮作文教学实录.doc

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1、余映潮作文教学实录  导语:我们很多的时候都会想要知道余映潮作文教学实录怎么写,以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。   师:我们今天上一节中考作文指导课。大家一起来,把材料的一、二节念一念。   生:什么是感悟?感悟,就是对事物有所感触而领悟到的某种道理、某种哲理、某种诗化了的思想。   什么是作文中的感悟?作文中的感悟,就是通过对人、事、景、物与生活现象的抒写来表现来表达自己的感受与领悟。因此,感悟类作文有时会凤更有深度,表现出动人心纤弦的作用。   师:有时痹候作文中的感悟或者作品隙中的感悟,用一句话来说戊,叫做画龙点睛之笔,或庸者是卒章显旨之妙。这次甜的作文训练,我们就通过翱几种不

2、同类型的美文的品垛读,来感受这种感悟的角免度。 我们先来品读美文《饶篱笆上的铁钉》。   这暂是一篇写家庭生活的文章建。我们先读这篇文章,然有后给这篇文章加上恰当的会表达感悟的话。这样,我掖们就表达了对生活的感悟臃。大家先把这篇文章朗读伤一遍。   生:从前,有号一个脾气很坏的男孩,他裤的爸爸给了他一袋钉子,刊告诉他,每次发脾气或者烹跟别人吵架以后,就在院爷子的篱笆上钉一颗钉子。叶   第一天,男孩钉了3割7颗钉子。以后的日子里舀,他慢慢学着控制自己的清脾气,每天钉的钉子逐渐伊减少了。他发现,控制自杂己的脾气实际上比钉钉子蛮要容易得多。终于有一天仅,一颗钉子都没有钉,他萎高兴地把这件事告诉

3、了爸解爸。   爸爸说:“从今抠以后,如果你一天都没有限发脾气,就可以从篱笆上听拔掉一颗钉子。”   日遁子一天天过去,最后篱笆亦上的钉子被拔光了。   醇爸爸带他来到篱笆边,对悬他说:“儿子,你做得很奸好,可是,看看篱笆上的闻钉孔吧,它们永远也不可硅能恢复原来的样子了。就政像你和一个人吵架,说了循些难听的话,你就会在他斯心里留下一个伤疤,像这占个钉子的洞 一样。” 是啊牧,   师:“是啊”后边源是什么话呢?那就请你们团想了——请用点题的方式禹表达你的感悟。   生1代:是啊,心灵上的伤和心堰灵上的伤疤总不可能像手蠢中沙粒随风飘散,因为它休是人心中永远的痛。   瞬师:嗯,如果你伤着了人

4、臆家,就给人家心里留下了侯永远的痛!   生2:是侄啊,拔掉人心中的钉子很褥容易,但留下的创伤又怎卑么能轻易抚平呢? 师:你懂用一个反问来表达自己的悔感悟。   生3:是啊,揽如果你不想别人的心一次号又一次地受伤害,一次又掂一次地千疮百孔的话,就曰请你管好自己的嘴,做一哲个平易近人的人。不要让谚那篱笆上的铁钉成为你永震远的悔恨。   师:你从脆另一个角度,即从为人的崖角度讲了怎么把自己的嘴鸳封紧一点。   生4:是揭啊,虽然昨天已随时间消阶失在记忆中,但是我们永侍远也无法弥补我们昨天犯礁下的错误!正如钉子能拔锈去却要留下钉孔一样,我瞥们能做的只有再也不要在避别人心上留下伤痕或是痛潭苦的回忆

5、。   生5:是区啊,恶语伤人六月寒,这逊种留在心里的伤痕岁月难里遮,这是一种难以愈合的谐创伤。   师:刚才大家调的表述是很准确的。我们堰来看一看原文,原文的结夹尾是这样的。   是啊,娩你伤害了人家,无论怎么哩道歉,伤疤总是留在那儿爹。要知道,心灵上的伤疤龙和身体上的伤疤一样难以郎恢复。   师:我觉得我纲们有的同学比原文上说得奉更好!应该说心灵上的伤宫疤更难以恢复。我认为,鹰坏脾气是一柄双刃剑,它艳在伤害别人的时候,同时唱也伤害着自己。就像那个镀篱笆上的钉子一样。   夕再看第二篇文章,这篇文褥章是一篇写社会见闻的作襄品。 雄赳赳的父子   这旺次登黄山,使我感慨万千譬的是一对雄赳赳

6、的父子。皑   上山途中,父亲对儿垂子说:“再苦再累也要自幂己上,我一定不帮你!”俊奶声奶气的儿子则挺了挺搐胸:“再苦再累也不许你炸帮我——咱们说好了的!狗”   也就是在即将登临芦天都峰顶的那段最困难的讳攀登途中,我亲眼目睹了腿这对父子的悲壮。先是儿驭子摔倒了,   父亲伸手羚要扶他,满头大汗的儿子拆摆摆手,拒绝了。可毕竟贮摔得挺重,摇摇晃晃的难谰站稳,父亲又想伸手扶他盛,但却毅然把那只手收了远回来。   我怦然心动,恒我看到了一道风景,一道尖用父亲的理智与儿子的坚漳毅画就的最美的风景!一矗步一个脚印,就这么勇敢蹦坚定地向前走。终于,他您们登上了天都峰。   山茨很高,白云就在身边飘,磨

7、仿佛撕一片就是擦汗的手咕绢儿。在呼啸的山风中,汛我为那深刻的父爱肃然起恤敬。我当然更不会怀疑那佩个奶声奶气的孩子,他肯见定会长成一只真正的鹰。瑶   此时此刻,我也明白汕了一个道理:甜美也是一演种伤害!这位父亲深谙这舵个道理。   师:横线上芯要表达的道理,就是感悟片。请大家根据文章的内容卡,把作者明白的一个道理娩点示出来。   生1:玉毁不琢不成器,雄鹰只有在楞风雨中才能练就坚强的翅湘膀!爱孩子就应该放开手陨,让他自己

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