义务教育第八单元数学.广角--搭配(一)单元试卷人教版二年级上小学数学试题试卷

《义务教育第八单元数学.广角--搭配(一)单元试卷人教版二年级上小学数学试题试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品第八单元测试卷一、填一填。1.用5、7、9三张数字卡片,能摆成(　　)个不同的两位数,它们分别是(　　　　　　　)。如果用0代替9,能摆成(　　)个不同的两位数。2.用3、4、5、6这四个数字,能组成(　　)个不同的两位数,分别是(　　　　　　)。3.3个小朋友互通一次电话,一共要通(　　)次电话;4个小朋友,每两人互通一次电话,一共要通(　　)次电话。二、算一算。8×9=　　　　6×7=　　　5×4=　　　9×7=　　　　5×7+20=5×6=　　　　4×9=　　　7×8=　　　6×9=　　　　7×9-9=三、在里填上“>”“<”或“=”。4×624　　　25+83

2、5　　　2×612　　　19+83×830+62434-20155×73242+106×9四、按要求做题。有3个数6、7、8,任意选取其中2个求和。1.用列表法求得数有几种可能。　2.用连线法求得数有几种可能。五、解决问题。1.六一儿童节这天,王老师打算从下面4名同学中任选2名同学表演节目,有几种不同的选法?2.任选两个球,一共有多少种不同的选法?精品3.有4件上衣,2条裤子,有几种不同的搭配方法?http://www.xkb1.com4.虎虎、聪聪、闹闹3人一起到理发店理发,理发师只有一位,所以只能一个个顺次理发,3个小朋友的理发顺序有几种?请分别用序号表示出来。5.用

3、5、8、0这三张数字卡片能组成多少个不同的两位数?其中最大的数比最小的数大多少?第八单元测试卷参考答案一、1.6　57、59、75、79、97、95　42.12　34、35、36、43、45、46、53、54、56、63、64、653.3　6二、72　42　20　63　55　30　36　56　54　54三、=　<　=　>　>　<　>　<四、略五、1.6种2.6种3.8种4.6种　①②③、①③②、②③①、②①③、③①②、③②①5.4个　85-50=35精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练

4、习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋

5、、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长

6、共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。精品