生产系统管理课程设计

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1、管理科学与工程学院生产系统管理课程设计工102《生产（系统）管理》课程设计2013-2014学年度第一学期姓名学号班级指导老师-25-管理科学与工程学院生产系统管理课程设计工102目录1.课程设计目的……………………………………………32.课程设计背景……………………………………………33.课程设计内容……………………………………………83.1计算市场需求量……………………………………83.2编制主生产计划……………………………………103.3编制物料需求计划…………………………………113.4编制车间作业计划………………………

2、…………153.5生产线平衡设计……………………………………194.思考与解答………………………………………………235.参考文献…………………………………………………25-25-管理科学与工程学院生产系统管理课程设计工1021.课程设计目的《生产（系统）管理》是工业工程专业学生必须学习的一门核心专业（专业技能）课程，尤其是围绕生产管理而展开的课程设计更是学生应掌握的重要内容。通过本课程设计使学生进一步熟悉和掌握企业生产计划的编制方法、步骤以及流水线平衡的有关方法，更好地理解生产管理的内涵，并能运用所学知识有效地分析问题、解决问

3、题；加强理论与实践的联系，为学生毕业设计和毕业后从事生产管理及相关工作打下良好的基础。2.课程设计背景1、某钢铁企业的FR型产品2012年7月份至9月份的市场需求量如表1所示，平滑系数依据学号尾数选择。如学号尾数为3，则一次指数平滑系数为0.2，二次指数平滑系数为0.2，……；以此类推。表1FR型产品2012年7-9月份每周的市场需求量时段7月份8月份9月份123456789101112需求量/件262320181925242225283038-25-管理科学与工程学院生产系统管理课程设计工102表2平滑系数学号尾数平滑系数01

4、23456789一次指数平滑系数0.10.10.10.20.20.20.20.30.30.3二次指数平滑系数0.10.20.30.20.30.40.10.10.20.32、某钢铁企业的FR型产品2012年9月30日的期末库存量为x，FR型产品的安全库存量为5，生产批量为10，生产提前期为1周，计划时段单位为周，计划展望期为12周，需求时界为3周，计划时界为8周，10-12月份已经接受到的订单合同量和计划接收量如表3所示。表3FR型产品2012年10-12月份的订单合同量（单位：件）时段10月份11月份12月份1234567891

5、01112实际合同量028303032302926261926382912630283024292626182638262292626323029262619263829329263032302928261926382942526263230252626192638295192738323029263019262827-25-管理科学与工程学院生产系统管理课程设计工10262638293230292626192638297261926323029262619263029830292632302526261926382993032

6、30323029262619273829计划接收量工10151000015000050工10200050001010000工10315000100000500工1042000000050000注意：（1）以上0-9共10个方案，每个学生选择一个，按学生学号的尾数（末位数）选择。如学号尾数为1，选择方案1；学号尾数为2，选择方案2；……；以此类推。（2）计划接收量依据班级确定，如班级为工101班，则计划接受量从第1周到第12周分别为5、10、0、0、0、15、0、0、0、0、5、0。（3）FR型产品2012年9月30日的期末库存量

7、x依据学号尾数和班级选择。如学号尾数为8，班级为101，则期末库存量为1；学号尾数为3，班级为工103，则期末库存量为5；……；以此类推。-25-管理科学与工程学院生产系统管理课程设计工102表4期末库存量x学号尾数班级0123456789工101671011324915工10202145631287工10313851076420工104115490381033、FR型产品由C、D、E、F、G、H等零部配件装配而成，其中，C、D、E、F、H五种零部件自己生产，G零件外购，C、D、E、F、H五种零部件9月末的存货量和生产提前期如表

8、3所示，五种零部件中，H采用直接批量法进行生产，其它零部件的生产采用固定批量法，固定批量为5。G零件9月末的存货量为0，订货提前期为1周，订货批量为10，FR型产品的层次结构图如图1所示。表5C、D、E、F、G、H六种零部件9月末的存货量和生产提前期项目存货量提