信息科学与技术学部分团委工作总结

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1、信息科学与技术学部分团委工作总结信息科学与技术学部分团委工作总结 信息科学与技术学部分团委  学年上学期工作总结报告    ×学年上学期,信息科学与技术学部分团委在华中科技大学文华学院院团委的正确领导下,在信息学部党总支的直接指导下,紧跟时代步伐,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针,以“服务学部中心工作、服务学生成长成才”为宗旨,转变工作思路,与时俱进,锐意改革,在内部建设、制度完善,机构整顿,校园精神文明建设等方面大胆开展工作,继承并发展了“科技节”系列活动,组织发起了“大学生阳光行动-资助贫困生”等

2、分团委的特色活动,继续开创了我部分团委工作的新好局面。!  一、关注社会热点,深化理论学习,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。  ×、深入开展主题鲜明、内容丰富的思想教育活动。  ×本届分团委自成立始就强调和要求各专业各部门,开展符合青年特点的和大学生喜闻乐见的学习活动,组织和带领大家学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十六大精神,并以“两会”召开为契机,适时地使广大学生在对“三个代表”重要思想的认识上达到新的高度。  ×、成立信息科学与技术学部直属团支部  ×为了更好地在分团委中开展团的工作,切实提高学生干部素质,在院团委老师的关怀指导下

3、,本学期成立了信息科学与技术学部分团委组织部和宣传部,并将学生会和分团委合并为分团委,共同由主席团领导。分团委成立后坚持干部培训制度和团日活动制度。不定期集中全体学生干部进行系统的政治理论学习,平时组织多场提高锻炼干部素质的团内活动,这对培养一支勤奋学习、善于创新、甘于奉献的学生干部队伍起到了积极的作用。  ×、促进党建工作,在学生干部中大力发展入党积极分子进入党校学习。  ×本学期,信息学部以第二期党校为契机,从分团委中选拔推荐了名学生干部进入党校学习。在他们的引导下,分团委的党建工作得到了进一步发展。  ×、利用多种形式坚持不懈开展爱国主义教育活动。

4、  ×本届分团委号召信息学部全体同学坚持每周一清晨参加升旗仪式,在沐浴爱国理念的同时增进了大家的感情,为工作上更好地合作打下了坚实的基础。升旗仪式潜移默化的提高了广大同学的思想道德素质的爱国情怀。  ×二、以“三自”方针为宗旨,加强干部队伍自身建设、精简机构、提高办事效率,提高校分团委的生命力、凝聚力、号召力和战斗力。。  ×、整合资源,拓展职能,使学生会机构设置更加科学,工作更加高效。  ×顺应学校的发展,切实起到分团委为全体同学服务的作用,我们进一步加大分团委职能部门整合力度,在原有部门的基础上,合并纪检部和人力资源部,成立纪检部。同时,根据工作开展

5、需要,把宣传部分为学生会宣传部和分团委宣传部。我们大胆选拔干部,唯才是举,任人唯贤。从而使新一届学生会干部队伍充满生机活力,思路更加开阔,工作更加高效。针对学生会干部流动快的特点,我们切实加强了干部梯队建设,引入竞争机制和述职制度,增强了自身的民主建设。。  ×、健全各项规章制度,规范工作程序,使学生会运行机制更趋完善。  ×为了适应学校院、学部两级管理,分团委健全和完善了《信息科学与技术学部分团委主席、部长例会制度》、《各部门例会制度》、《例会签到监督制度》、《办公室财务保管制度》、《信息科学与技术学部系费管理制度》、《信息科学与技术学部分团委优秀干部

6、及优秀干事考评制度》等六项规章制度,新出台了《分团委人事考核制度》、《分团委招新制度》,使分团委工作更加制度化、规范化、科学化。  ×、加强分团委干部、各级干部业务培训,建设一支高素质的干部队伍。  ×过硬的干部素质是一个组织的蓬勃发展的有力保障。因此,我们通过干部素质培训班,采取专题讲座、集中学习、经验交流等形式,对分团委全体干部、及各专业干部进行了培训,培养了学生会干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等,提高了学生干部的思想素质和业务素质。  ×、建设学生会干部心灵家园,加强人文关怀,增强学生会的凝聚力和战斗力。  ×为了缩短分团委干

7、部之间的磨合期,进一步增强分团委的向心力、亲和力、凝聚力,把分团委真正建设成学生干部的心灵家园,分团委利用课余时间开展了分团委各部门趣味篮球赛、各专业足球联赛、各部门联谊等多项文体活动,通过一系列的活动,加强了学生干部的团结和交流,使分团委真正成为了一个整体。同时,保留了分团委成员档案,引入亲情管理,创造一种温馨和谐的工作氛围  ×、加强分团委网站建设,分团委干部开展网上办公。  ×在当今的信息化社会中,分团委的工作离不开更新、更快的信息管理传递工具。为此,本12全文查看届分团委根据需要及时的设置了分团委宣传部,具体负责分团委的网站建设、信息传递储存工作

8、,并且为主席团和各部门负责人设置了一个群,真正实现了网上异地办公,学生活动信息的

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