人教版小学数学二年级上册课堂同步练习试题 全册

人教版小学数学二年级上册课堂同步练习试题 全册

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1、第一单元长度单位第一课时:统一长度单位班级:姓名:执教:范湘华学习目标:1、会进行一些简单的测量、比较。2、通过测量比较物体的长短。学习重点:掌握简单的测量、比较的步骤和方法。学习难点:理解认识统一长度单位的必要性。一、自主学习自学课本第2页,完成下面练习。1.仿照课本第1页,请你用不同的物体量量书的宽,并记录下来。书的宽大约有()个()长。书的宽大约有()个()长。2.书本的宽大约有()枝粉笔长,书本的长大约有()把小刀长。二、合作探究知识点一:简单的测量方法1.课桌的宽有()拃长,课桌的宽有()枝粉笔

2、长。2.文具盒的长有()拃长,文具盒的长有()枝粉笔长。知识点二:统一长度单位1.黑板的宽有()枝粉笔长,教室门的宽有()枝粉笔长。2.从短到长排列:书本的宽课桌的宽黑板的宽3.可以借助物体简单测量物体的长度,但要注意统一标准。三、实践应用1.判断:①作业本的宽是4个回形针长,铅笔的长是4把小刀的长,所以作业本的宽与铅笔的长是一样的。()②数学书的长是7个回形针长,数学书的宽是5个回形针长。所以数学书的长大于它的宽。()2.第一个木棍是7枝粉笔长,第二根木棍是7个回形针长,()根木棍长。四、我的收获100

3、 第二课时:认识厘米用厘米量班级:姓名:执教:范湘华学习目标:1、认识长度单位厘米,认识尺子的作用。2、能用尺子正确地测量物体。学习重点:认识长度单位厘米。学习难点:掌握用尺子测量的方法。一、自主学习1.用橡皮擦的长量一量尺子的长是()个橡皮擦的长。2.准备一把尺子,观察尺子上有些什么。3.自学课本第3页,认识1厘米。感知1厘米长的物体。()大约1厘米。()大约1厘米。()大约1厘米。二、合作探究知识点一:认识厘米1.判断:①一张纸片厚有1厘米。()②橡皮擦的长大于1厘米。()2.填一填:2个1厘米是()

4、厘米,4厘米有()个1厘米。3.量比较短的物体,可以用()做单位。知识点二:用厘米量1.从尺子的刻度0到刻度1是()厘米,从刻度1到刻度3是()厘米。2.用尺子测量物体的长度时,要把尺子的刻度()对准物体的左端。3.课本第4页上面的“做一做”中,铅笔的长是()厘米。4.量一量:我的铅笔长约()厘米,数学书的宽约()厘米。三、实践应用1.判断:①没对准0刻度线量得的结果都是错的。()②从尺子的刻度0到刻度2是2厘米。()2.量一量,填一填。长约是()厘米,宽约是()厘米。100 四、我的收获第三课时:认识米

5、用米量班级:姓名:执教:范湘华学习目标:1、认识长度单位米,初步建立1米的长度概念。2、知道1米=100厘米。学习重点:认识长度单位米。学习难点:初步建立1米的长度概念,知道1米=100厘米。一、自主学习1.我们的食指宽约()厘米,图钉长约()厘米。2.测量时要把尺子的0刻度线对准物体的()端,再看物体的右端对着几就是几厘米。3.自学课本第4页,感知1米。①亲身感知1米。用米尺与自己身高、双臂展开等相比较。②说一说有什么物体的长度大约是1米。二、合作探究知识点一:认识米1.量比较长的物体,通常用()作单位

6、。米可以用()表示。2.用米尺量一量黑板的长度,黑板长约()米。3.1米=()厘米知识点二:米与厘米的单位换算1米=()厘米100厘米=()米5米=()厘米200厘米=()米三、实践应用1.3米=()厘米300厘米=()米2米=()厘米400厘米=()米2.课后量一量自己家客厅的长和宽。100 四、我的收获第四课时:认识线段班级:姓名:执教:范湘华学习目标:1、体验线段的两个特征。2、学会量线段、画线段的方法。学习重点:感知线段,体验线段的两个特征:直的和可度量的。学习难点:学会量线段、画线段的方法。一、

7、自主学习1.用尺子量一量这条线段的长度。●●2.自学教材第5~6页。3.填一填:①线段是()的,有()个端点。黑板的边、桌子的边、书的边都可以看出线段。②线段是可以()长度的。上面第1小题中的线段长()厘米。2.量线段、画线段。①●●这条线段长()厘米。②画一条2厘米长的线段。二、合作探究知识点一:体验线段的两个特征:直的和可度量的判断:①线段只有一个端点。()②凡是直线都可以量它的长度。()知识点二:画线段的方法:从尺子的刻度0开始画起,画到指定厘米数的地方。1、画一条4厘米长的线段。2、画一条比5厘米

8、长比7厘米短的线段。三、实践应用1.判断:①线段是直的,所以凡是直的线都是线段。()②不可度量的就不是线段。()③凡是线段都有两个端点。()2.画一条6厘米长的线段。100 四、我的收获第五课时:长度单位的合理使用班级:姓名:执教:范湘华学习目标:经历长度选择的全过程,掌握长度单位的合理使用。学习重难点:掌握长度单位的合理使用。一、自主学习1、量一量。长约()厘米,宽约()厘米。2、自学教材第7页。3、填一填:300厘米=()

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