中学团日活动策划书范文(策划书范文)

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1、中学团日活动策划书范文(策划书范文)  一、活动主题:永恒的长征二、活动目的:纪念红军长征胜利70周年三、活动背景:1934年10月至1936年10月,中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征出发70周年,激励广大党员干部在新时期继承和弘扬长征精神,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。四、活动宗旨:学习红军在长征中克敌制胜、勇往直前的强大精神,了解中国工农红军在中国共产党领

2、导下艰苦卓绝的长征历程,理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵;动员广大团员青年深入学习xx“七一”讲话精神,弘扬新时期长征精神,增强团员意识五、活动内容:1`活动负责人:彭重阳,王玲玲2`活动人员:050213全体同学3`活动步骤:(1)中学团日活动策划书范文(策划书范文)  一、活动主题:永恒的长征二、活动目的:纪念红军长征胜利70周年三、活动背景:1934年10月至1936年10月,中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神,是中华民族百折

3、不挠、自强不息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征出发70周年,激励广大党员干部在新时期继承和弘扬长征精神,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。四、活动宗旨:学习红军在长征中克敌制胜、勇往直前的强大精神,了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程,理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵;动员广大团员青年深入学习xx“七一”讲话精神,弘扬新时期长征精神,增强团员意识五、活动内容:1`活动负责人:彭重阳,王玲玲2`活动人员:050213全体同学3`活动步骤:(1)中学团日活动策划书范文(策划书范

4、文)  一、活动主题:永恒的长征二、活动目的:纪念红军长征胜利70周年三、活动背景:1934年10月至1936年10月,中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征出发70周年,激励广大党员干部在新时期继承和弘扬长征精神,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。四、活动宗旨:学习红军在长征中克敌制胜、勇往直前的强大精神,了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程,理解长征

5、在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵;动员广大团员青年深入学习xx“七一”讲话精神,弘扬新时期长征精神,增强团员意识五、活动内容:1`活动负责人:彭重阳,王玲玲2`活动人员:050213全体同学3`活动步骤:(1)中学团日活动策划书范文(策划书范文)  一、活动主题:永恒的长征二、活动目的:纪念红军长征胜利70周年三、活动背景:1934年10月至1936年10月,中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中表

6、现。为了纪念红军长征出发70周年,激励广大党员干部在新时期继承和弘扬长征精神,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。四、活动宗旨:学习红军在长征中克敌制胜、勇往直前的强大精神,了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程,理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵;动员广大团员青年深入学习xx“七一”讲话精神,弘扬新时期长征精神,增强团员意识五、活动内容:1`活动负责人:彭重阳,王玲玲2`活动人员:050213全体同学3`活动步骤:(1)班级团委做好前期联系工作(如观看影片的场地由彭负责,以及出宣传报

7、所用的材料由王晶负责)(2)以张俊为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传(3)班级组织一次电影活动,深刻认识长征的影响及其意义,并讨论关后感,交流自己的认识与看法注意事项:1、不得破坏公共设施;2、行动时注意安全一、活动主题:为了宣传xx大提出的“归属感”,我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动,这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情,消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感,使他们在大学感到一样具有家的温暖,努力营造一种“大学——我们家园”的气氛,响应商大所提出的“子女战略”的口号

8、。二、活动单位:物流x甲班三、准备工作:海报制作,50张自制特色卡片,气球购买,数码相机租用四、活动地点:清风食堂广场,行云食堂广场,金沙港生活区花园五、活动用具:多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。六、活动时间

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