（小学）国旗下讲话：校园卫生，人人有责

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1、（小学）国旗下讲话：校园卫生，人人有责编辑tk763992698精心整理，可为2017年写作与“校园,卫生,小学,国旗下讲话”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进国旗下讲话栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。（小学）国旗下讲话：校园卫生，人人有责敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是——校园卫生人人有责。学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而我们的校园中常常出现一些不和谐的现象。清晨我们到校的第一件事情就是打扫卫生，同学们可能在想：

2、为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊一会儿又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，同学们乱扔的。同学们，如果让你们选择，你是愿意在一个脏乱的校园还是愿意在一个整洁的校园里学习？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。因为鸟语花香，一尘不染的环境，能让我们拥有美好的心情，学习效率也自然会提高。我们日常的言行举止就是校园文明的一面镜子。当我们漫步在校园中，见到地上到处

3、是垃圾，美好的心情一定会被干扰，但你若顺手捡起地上的垃圾，当你有意擦去桌椅上的污渍，当你积极帮助有困难的同学，你就会赢得别人赞赏的眼光，你会收获一份快乐，你的心灵会得到净化！同学们为使我们的校园更加美丽、整洁，在此，我向全体同学提几点要求：一、不乱扔乱倒垃圾，做到垃圾入筒。二、看到有人乱扔垃圾要制止。三、看到垃圾要主动捡起来。四、不在墙上、桌椅上乱涂乱画。五、爱护花草树木，不踩踏草坪。六、教室、公共区的清洁卫生每天要认真打扫，特别要注意把卫生死角清扫干净。七、不得带零食进校园。同学们，让我们每天都生活在一个

4、整洁、美丽的校园，赶快行动起来吧！谢谢大家！编辑tk763992698精心整理，可为2017年写作与“初中,谦让,文明,相处,国旗下讲话”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进国旗下讲话栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。（初中）国旗下讲话：《学会谦让，文明相处》敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是来自八（8）班的xx，很高兴能够在国旗下为大家讲话，今天我讲话的内容是《学会谦让，文明相处》。中国自古就有“礼仪之邦，文明古国”的美称。我们是华夏子女本应接过

5、文明的接力棒，传承中华民族的美德，但是，我们的身边却时有不文明、不谦让的现象发生。例如：每至中午，同学们便争先恐后的涌进食堂。在食堂中，我看见了：插队、打闹、你争我抢，这样是谦让吗？每至晚上，坐公共汽车时，我看见了：插队、你推我，我推你，打打闹闹，甚至骂人动粗，这样是谦让吗？同学之间有了矛盾，不是和平解决，而是在社会上集结一帮所谓“志同道合”的兄弟，想用这种粗暴地方法“一决胜负”，这是所谓的谦让吗？谦让不是“无理而要争三分”，也不是“得理不饶人”而是“退一步海阔天空”。如果我们懂得谦让，学会谦让，能够在争执

6、中退一步，这会使“大事化小，小事化了”。而学会了谦让，学会了宽容的你，会让别人敬佩你的风度，使你与他人更易相处，也会使你受到同学们的欢迎与敬佩。谦让是一种美德，更是人生前行的一张通行证，作为新世纪青年的我们，应该学会谦让，用谦让打开彼此的心扉，用宽容的微笑叩开相处的大门，用真诚的交流温暖他人。同学们，扬起微笑，用谦让的心，从身边的小事做起，用文明的处事方法，与他人相处，让阳光与芬芳溢满我们的校园，与大家一同分享彼此的快乐。编辑tk763992698精心整理，可为2017年写作与“初中,学习,快乐,国旗下讲话

7、”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进国旗下讲话栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。（初中）国旗下讲话：寻找学习的快乐，享受生活的幸福同学们：学习快乐吗？我想很多学生的回答是“不快乐”，为什么呢？看看我们沉重的书包就有了答案：它里面装满了早起晚睡、作业考试、成绩评比、特招重点等等，所以有人形象的说它是我们身上的负担和包袱，压得我们喘不过气来！果真如此吗？当我们静下心来冷静的想一想，就会得出另外一种答案：沉重的书包是我们人生的智囊、自信的源泉、远大的抱负！我们

8、说学习苦，是因为我们仅仅从生理的角度去衡量它，苦于没有时间看电视、泡网吧、玩游戏、苦于没有时间贪睡、贪吃、贪玩，总之一句话，苦于没有时间贪图享乐！固然，吃喝玩是快乐的，但这种乐趣只是低级的、物质的、短暂的，是动物本能式的快乐，作为人类享受高级的、持久的快乐，应该是精神领域的快乐，她能陶冶情操、让我们自信自强，使我们生活得更幸福！如何获得，只有学习、学习再学习！同学们，知道这个理，我们就要努力的改变观念，寻找学习的